Siap AKM Membaca SD Kelas 6: Kumpulan Soal HOTS Literasi Pilihan Ganda, Isian, Uraian, dan Mencocokkan

1. Jika Rani tidak memiliki kemampuan untuk meyakinkan warga, bagaimana kemungkinan besar kondisi desa tersebut saat musim kemarau tiba?

(Konteks: Di sebuah desa kecil, warga sering kesulitan mendapatkan air bersih saat musim kemarau. Seorang anak bernama Rani mengusulkan ide untuk membangun penampungan air hujan besar yang terbuat dari bahan daur ulang. Awalnya banyak yang ragu, namun Rani berhasil meyakinkan warga dengan membuat model sederhana dan menjelaskan manfaatnya. Akhirnya, warga bergotong royong membangun penampungan tersebut.)

• A. Warga akan tetap kesulitan air bersih karena tidak ada solusi alternatif yang disepakati.
• B. Warga akan mencari sumber air baru di luar desa dengan biaya yang lebih mahal.
• C. Pemerintah desa akan langsung turun tangan membangun penampungan air tanpa persetujuan warga.
• D. Warga akan bergotong royong membangun penampungan air dengan bahan yang lebih mahal.
• E. Warga akan pasrah dan hanya berdoa agar hujan segera turun tanpa melakukan tindakan nyata.

2. Berdasarkan pengumuman tersebut, apa yang dapat kamu simpulkan mengenai prioritas utama program ‘Sekolah Ramah Lingkungan’ ini?

(Konteks: Pengumuman Sekolah: ‘Kepada seluruh siswa kelas 6, dimohon untuk membawa satu botol minum isi ulang dan satu kotak bekal makanan dari rumah setiap hari Senin mulai minggu depan. Hal ini untuk mendukung program ‘Sekolah Ramah Lingkungan’ dan mengurangi sampah plastik di kantin. Mohon kerja samanya.’)

• A. Menghemat uang saku siswa dengan membawa bekal dari rumah.
• B. Meningkatkan kreativitas siswa dalam memilih botol minum dan kotak bekal.
• C. Mengurangi jumlah sampah plastik yang dihasilkan di lingkungan sekolah.
• D. Memastikan semua siswa sarapan dan minum yang cukup setiap hari.
• E. Melatih kemandirian siswa untuk menyiapkan perlengkapan sekolahnya sendiri.

3. Jika masyarakat mengabaikan saran dalam artikel ini dan terus membuang sampah elektronik sembarangan, apa dampak jangka panjang yang paling mengkhawatirkan bagi lingkungan?

(Konteks: Sebuah artikel berita daring berjudul ‘Meningkatnya Sampah Elektronik: Ancaman Baru bagi Lingkungan’. Artikel ini menjelaskan bahwa perangkat elektronik yang rusak sering dibuang sembarangan, melepaskan zat berbahaya ke tanah dan air. Artikel juga menyarankan agar masyarakat mendaur ulang elektronik di tempat khusus.)

• A. Jumlah barang elektronik baru yang diproduksi akan berkurang.
• B. Harga perangkat elektronik akan menjadi lebih mahal.
• C. Tanah dan sumber air akan tercemar parah oleh zat kimia berbahaya.
• D. Pekerjaan di sektor daur ulang elektronik akan semakin sedikit.
• E. Desa-desa akan kesulitan mendapatkan sinyal internet karena gangguan limbah.

4. Menurutmu, mengapa kalimat ‘Konsumsi secara teratur disertai gizi seimbang dan istirahat cukup’ dicantumkan dalam iklan tersebut?

(Konteks: Dina melihat iklan susu ‘Cerdas Plus’ yang menjanjikan ‘otak lebih pintar, belajar lebih mudah’. Iklan tersebut menampilkan seorang anak yang sedang membaca buku tebal dengan senyum ceria. Di bagian bawah iklan, ada tulisan kecil ‘Konsumsi secara teratur disertai gizi seimbang dan istirahat cukup’.)

• A. Untuk menarik perhatian orang tua agar membeli produk tersebut dalam jumlah banyak.
• B. Sebagai bentuk peringatan bahwa susu tersebut hanya boleh diminum sesekali saja.
• C. Untuk memberikan informasi lengkap agar konsumen tidak salah paham terhadap klaim produk.
• D. Menunjukkan bahwa susu ‘Cerdas Plus’ tidak efektif jika diminum tanpa syarat tertentu.
• E. Agar iklan tersebut terlihat lebih panjang dan informatif di mata pembaca.

5. Pesan moral apa yang paling kuat ingin disampaikan penulis melalui akhir cerita tersebut?

(Konteks: Sebuah buku cerita berjudul ‘Petualangan Si Kancil dan Buaya Nakal’. Di akhir cerita, Buaya Nakal menyesali perbuatannya dan berjanji tidak akan menipu lagi. Si Kancil pun memaafkannya. Kemudian mereka berteman baik.)

• A. Setiap perbuatan jahat pasti akan mendapat balasan yang setimpal.
• B. Pentingnya memaafkan dan memberikan kesempatan kedua bagi yang menyesal.
• C. Si Kancil adalah hewan paling cerdik di hutan.
• D. Jangan mudah percaya pada janji seseorang yang pernah berbuat salah.
• E. Persahabatan dapat terjalin antara siapa saja tanpa memandang perbedaan.

6. Perubahan sikap Budi menunjukkan bahwa ia mulai memahami nilai dari suatu tindakan. Menurutmu, nilai apa yang akhirnya Budi sadari dari kegiatan membersihkan halaman?

(Konteks: Seorang anak bernama Budi selalu mengeluh karena harus membantu ibunya membersihkan halaman setiap sore. Ia merasa waktunya terbuang dan tidak bisa bermain. Suatu hari, tetangga mereka memuji halaman rumah Budi yang bersih dan asri, membuat rumah terlihat nyaman dan sejuk. Budi pun mulai merasa bangga.)

• A. Nilai ekonomi, karena halaman bersih bisa dijual dengan harga tinggi.
• B. Nilai sosial, karena ia mendapat pujian dari tetangga dan diakui masyarakat.
• C. Nilai pendidikan, karena ia belajar cara menggunakan alat kebersihan yang benar.
• D. Nilai estetika dan kenyamanan, karena halaman yang bersih menciptakan lingkungan yang indah dan nyaman.
• E. Nilai religius, karena kebersihan adalah sebagian dari iman.

7. Jika seseorang melewatkan langkah ke-4 dan langsung melompat ke langkah ke-5, apa akibat yang paling mungkin terjadi?

(Konteks: Petunjuk membuat layang-layang: 1. Siapkan bambu tipis. 2. Bentuk kerangka. 3. Ikat kerangka dengan benang. 4. Tempelkan kertas layang-layang. 5. Pasang tali kendali. 6. Hias sesuai selera. 7. Layang-layang siap diterbangkan.)

• A. Layang-layang akan terlalu berat dan sulit terbang.
• B. Layang-layang tidak akan memiliki permukaan untuk menahan angin dan tidak bisa terbang.
• C. Tali kendali tidak dapat terpasang dengan baik pada kerangka.
• D. Hiasan layang-layang akan mudah rusak saat diterbangkan.
• E. Kerangka layang-layang akan patah saat diangkat ke udara.

8. Mengapa penulis poster memilih gambar keran menetes dan bumi kering untuk menyampaikan pesannya?

(Konteks: Sebuah poster kampanye lingkungan bertuliskan ‘Hemat Air, Selamatkan Bumi!’ dengan gambar keran menetes dan bumi yang kering. Di bawahnya, terdapat ajakan ‘Matikan keran jika tidak digunakan, gunakan air secukupnya saat mandi’.)

• A. Agar poster terlihat lebih artistik dan menarik secara visual.
• B. Untuk menunjukkan bahwa air bersih semakin langka di beberapa wilayah.
• C. Sebagai simbol visual yang kuat untuk menggambarkan dampak pemborosan air.
• D. Karena gambar tersebut mudah dibuat dan dicetak dalam jumlah banyak.
• E. Untuk menguji pemahaman pembaca terhadap pesan yang disampaikan.

9. Berdasarkan konteks tersebut, apa yang mungkin menjadi pertimbangan utama sebagian besar siswa dalam memilih Edo sebagai Ketua Kelas?

(Konteks: Di kelas 6, diadakan pemilihan Ketua Kelas. Ada dua calon: Siti yang dikenal cerdas tapi kurang aktif bicara, dan Edo yang ramah, pandai bergaul, namun kadang kurang fokus pada pelajaran. Hasil voting menunjukkan Edo terpilih.)

• A. Kemampuan akademik Edo yang sangat menonjol dibanding Siti.
• B. Keinginan siswa untuk memiliki ketua kelas yang humoris dan suka bercanda.
• C. Kemampuan Edo dalam berkomunikasi dan memimpin interaksi sosial di kelas.
• D. Harapan agar Edo bisa lebih fokus belajar setelah menjadi ketua kelas.
• E. Faktor kecantikan atau ketampanan yang dimiliki oleh calon.

10. Jika proses fotosintesis terganggu secara masif di seluruh dunia (misalnya karena penebangan hutan besar-besaran), apa konsekuensi paling serius yang akan terjadi pada makhluk hidup lain?

(Konteks: Teks eksplanasi singkat tentang fotosintesis: ‘Fotosintesis adalah proses di mana tumbuhan hijau mengubah energi cahaya matahari menjadi energi kimia dalam bentuk glukosa. Proses ini memerlukan air, karbon dioksida, dan klorofil. Oksigen adalah hasil samping dari proses ini yang sangat penting bagi kehidupan di Bumi.’)

• A. Tumbuhan akan tumbuh lebih cepat karena tidak perlu berfotosintesis.
• B. Jumlah air di bumi akan berkurang drastis.
• C. Kadar oksigen di atmosfer akan menurun drastis, mengancam kehidupan hewan dan manusia.
• D. Karbon dioksida akan menghilang dari atmosfer.
• E. Tanaman tidak akan bisa menghasilkan glukosa untuk makanannya sendiri.

11. Mengapa restoran tersebut menggunakan kalimat ‘Rasakan sensasi kuliner tak terlupakan dengan harga bersahabat!’ dalam promosinya?

(Konteks: Sebuah restoran baru menawarkan diskon 20% untuk semua menu selama seminggu pertama pembukaan. Di brosur mereka tertulis ‘Rasakan sensasi kuliner tak terlupakan dengan harga bersahabat!’)

• A. Untuk memberikan informasi rinci tentang bahan-bahan makanan yang digunakan.
• B. Untuk menciptakan kesan eksklusif dan mewah bagi pelanggan.
• C. Untuk menarik pelanggan dengan menjanjikan pengalaman makan yang istimewa dan terjangkau.
• D. Sebagai syarat agar pelanggan bisa mendapatkan diskon 20%.
• E. Karena mereka tidak yakin dengan kualitas makanan yang ditawarkan.

12. Jika Ani ingin meyakinkan Budi bahwa belajar kelompok juga memiliki kelebihan, argumen apa yang paling tepat untuk ia sampaikan?

(Konteks: Ani dan Budi sedang berdiskusi. Ani berkata, ‘Menurutku, belajar kelompok itu lebih efektif daripada belajar sendiri.’ Budi menanggapi, ‘Aku tidak setuju, Ani. Kalau belajar sendiri, aku bisa lebih fokus dan memahami materi dengan caraku sendiri.’)

• A. ‘Tapi semua temanku juga lebih suka belajar kelompok, Budi.’
• B. ‘Dengan belajar kelompok, kita bisa saling bertukar pikiran dan menjelaskan materi yang sulit kepada teman.’
• C. ‘Belajar kelompok lebih menyenangkan karena kita bisa sambil bercanda.’
• D. ‘Guru menyuruh kita untuk sering-sering belajar kelompok, lho.’
• E. ‘Kalau belajar sendiri, kamu tidak akan tahu kesalahanmu.’

13. Bagaimana program ‘Gerakan Menanam Seribu Pohon’ ini dapat secara tidak langsung membantu mengurangi risiko penyakit pernapasan pada warga kota?

(Konteks: Pemerintah daerah meluncurkan program ‘Gerakan Menanam Seribu Pohon’ di area pinggir kota yang gersang. Tujuannya adalah untuk mengurangi polusi udara dan mencegah banjir.)

• A. Pohon menghasilkan buah yang kaya vitamin untuk meningkatkan imun tubuh.
• B. Akar pohon dapat menyerap air sehingga mengurangi genangan penyebab nyamuk demam berdarah.
• C. Daun pohon menyerap karbon dioksida dan melepaskan oksigen, sehingga udara menjadi lebih bersih dan segar.
• D. Program ini menciptakan lapangan kerja bagi warga yang menanam pohon.
• E. Pohon membuat lingkungan menjadi lebih sejuk, sehingga warga tidak mudah dehidrasi.

14. Mengapa brosur tersebut menekankan pentingnya ‘segera ke dokter jika mengalami gejala’ selain menjelaskan pencegahannya?

(Konteks: Sebuah brosur kesehatan menjelaskan gejala demam berdarah: demam tinggi mendadak, nyeri otot dan sendi, ruam merah, serta pendarahan ringan. Brosur tersebut juga menyarankan segera ke dokter jika mengalami gejala ini dan melakukan 3M Plus (Menguras, Menutup, Mendaur ulang) untuk mencegahnya.)

• A. Karena demam berdarah adalah penyakit yang tidak dapat dicegah.
• B. Untuk menakut-nakuti pembaca agar lebih berhati-hati.
• C. Agar penanganan medis dapat dilakukan secepat mungkin untuk menghindari komplikasi serius.
• D. Karena dokter adalah satu-satunya sumber informasi tentang demam berdarah.
• E. Agar pembaca tahu bahwa hanya dokter yang bisa menjelaskan gejala penyakit.

15. Jika kamu adalah kepala desa, langkah antisipasi apa yang paling efektif yang seharusnya kamu lakukan untuk mengurangi dampak kejadian serupa di masa depan?

(Konteks: Pada suatu pagi, cuaca sangat cerah. Namun, di siang hari mendadak awan gelap berkumpul dan turun hujan deras disertai angin kencang. Banyak pohon tumbang dan beberapa rumah rusak. Warga terkejut karena tidak ada peringatan cuaca buruk sebelumnya.)

• A. Meminta warga untuk selalu membawa payung setiap hari.
• B. Membangun shelter darurat di setiap sudut desa.
• C. Meningkatkan koordinasi dengan BMKG untuk mendapatkan informasi cuaca lebih awal dan menyebarkannya kepada warga.
• D. Melarang warga keluar rumah saat cuaca mendung.
• E. Mengadakan doa bersama setiap hari agar tidak terjadi bencana.

16. Apa tujuan utama guru memberikan tugas proyek daur ulang tersebut kepada siswa?

(Konteks: Seorang guru memberikan tugas kelompok untuk membuat proyek daur ulang dari barang bekas. Ada kelompok yang membuat pot bunga dari botol plastik, ada yang membuat tempat pensil dari kaleng bekas, dan ada pula yang membuat robot dari kardus.)

• A. Agar siswa bisa menjual hasil karyanya dan mendapatkan uang saku.
• B. Untuk melihat siapa siswa yang paling kreatif di kelas.
• C. Mendorong siswa untuk berpikir inovatif, bekerja sama, dan peduli lingkungan.
• D. Mengurangi tumpukan sampah di rumah siswa.
• E. Memberikan siswa waktu luang lebih banyak di luar jam pelajaran.

17. Mengapa informasi mengenai ‘Jangan biarkan ponsel terkena air atau suhu ekstrem’ dianggap sebagai ‘Perhatian Penting’ dalam buku panduan?

(Konteks: Ayah Toni membeli sebuah ponsel baru. Sebelum menggunakannya, ia membaca buku panduan dengan seksama. Di bagian ‘Perhatian Penting’, tertulis ‘Jangan biarkan ponsel terkena air atau suhu ekstrem karena dapat merusak komponen internal’.)

• A. Karena itu adalah satu-satunya cara untuk membuat ponsel awet.
• B. Agar pengguna tidak terlalu sering menggunakan ponsel.
• C. Karena hal tersebut dapat menyebabkan kerusakan serius yang tidak ditanggung garansi.
• D. Untuk menguji seberapa teliti pengguna membaca buku panduan.
• E. Karena air dan suhu ekstrem dapat membuat ponsel lebih cepat kotor.

18. Apa hikmah terbesar yang bisa dipetik dari perubahan sikap anak dalam komik tersebut?

(Konteks: Sebuah komik pendek menceritakan tentang seorang anak yang sering mencontek saat ujian. Suatu hari, ia mendapat nilai bagus karena mencontek, tapi ia merasa tidak bahagia dan malu pada dirinya sendiri. Akhirnya, ia memutuskan untuk belajar sungguh-sungguh dan tidak mencontek lagi.)

• A. Mencontek adalah cara tercepat untuk mendapatkan nilai bagus.
• B. Kebahagiaan sejati datang dari kejujuran dan usaha sendiri, bukan dari hasil curang.
• C. Guru harus lebih ketat mengawasi siswa saat ujian.
• D. Teman yang suka mencontek harus dijauhi.
• E. Belajar sungguh-sungguh itu lebih sulit daripada mencontek.

19. Jika pemilik toko ingin membuat strategi promosi untuk meningkatkan penjualan bulan depan, produk apa yang paling potensial untuk dijadikan fokus promosi agar menarik lebih banyak pembeli, dan mengapa?

(Konteks: Tabel Data Penjualan Toko Mainan ‘Ceria Anak’ Bulan Lalu: – Boneka: 150 unit – Mobil-mobilan: 200 unit – Puzzle: 120 unit – Robot: 180 unit)

• A. Boneka, karena jumlah penjualannya cukup stabil.
• B. Mobil-mobilan, karena memiliki penjualan tertinggi dan bisa menarik minat lebih banyak anak laki-laki.
• C. Puzzle, karena penjualannya paling rendah dan butuh dorongan.
• D. Robot, karena penjualannya mendekati mobil-mobilan dan bisa bersaing.
• E. Semua produk, agar tidak ada yang merasa dianaktirikan.

20. Jika belalang ingin mengubah nasibnya di musim hujan berikutnya, pelajaran penting apa yang harus ia terapkan dari kisah ini?

(Konteks: Sebuah cerita fiksi tentang seekor semut yang sangat rajin mengumpulkan makanan saat musim panas, sementara belalang hanya bermalas-malasan. Ketika musim hujan tiba, semut memiliki banyak persediaan makanan, sedangkan belalang kelaparan dan menyesal.)

• A. Belalang harus mencari teman semut yang mau berbagi makanan.
• B. Belalang harus belajar cara membuat rumah yang hangat.
• C. Belalang harus mulai menabung uang untuk membeli makanan di musim hujan.
• D. Belalang harus belajar merencanakan dan bekerja keras untuk masa depan.
• E. Belalang harus bermigrasi ke tempat yang selalu musim panas.