soal hots sd kelas 2 tema 2

1. Rina dan teman-temannya sedang bermain congklak. Rina selalu ingin menjadi yang pertama main dan mengambil biji congklak paling banyak, bahkan terkadang mengambil giliran teman. Akibatnya, teman-teman Rina mulai enggan bermain dengannya. Menurutmu, mengapa teman-teman Rina merasa tidak nyaman dan enggan bermain lagi?

• A. Karena teman-teman Rina sudah bosan bermain congklak.
• B. Karena Rina bermain terlalu cepat sehingga mereka tidak bisa mengikutinya.
• C. Karena Rina tidak mengikuti aturan main dan hanya mementingkan diri sendiri.
• D. Karena Rina terlalu pintar bermain congklak dibandingkan teman-temannya.
• E. Karena teman-teman Rina ingin bermain permainan lain.
• F. Karena teman-teman Rina ingin bermain permainan lain.

2. Budi dan Siti sedang bermain bola di lapangan. Tiba-tiba, bola mereka mengenai pot bunga milik tetangga sampai pecah. Budi ingin segera lari pulang agar tidak dimarahi, tetapi Siti mengajaknya untuk meminta maaf dan memberitahu orang tua tentang kejadian itu. Jika kamu adalah Budi, tindakan manakah yang paling tepat untuk dilakukan?

• A. Mengikuti Budi untuk lari pulang dan berpura-pura tidak tahu.
• B. Meminta Siti untuk bertanggung jawab sendirian.
• C. Mengajak Budi untuk meminta maaf kepada tetangga dan memberitahu orang tua.
• D. Membiarkan pot bunga itu pecah dan tidak peduli.
• E. Meminta maaf kepada tetangga tetapi tidak memberitahu orang tua.
• F. Meminta maaf kepada tetangga tetapi tidak memberitahu orang tua.

3. Di taman bermain, ada sebuah ayunan yang hanya bisa digunakan oleh satu anak. Andi dan Edo ingin menggunakan ayunan itu bersamaan. Jika kamu adalah Andi dan Edo, bagaimana cara terbaik agar kalian berdua bisa bermain ayunan dengan adil dan menyenangkan?

• A. Beradu cepat untuk mendapatkan ayunan terlebih dahulu.
• B. Salah satu mengalah dan tidak jadi bermain ayunan.
• C. Bermain bersama-sama di ayunan meskipun sempit dan berbahaya.
• D. Bergantian menggunakan ayunan dengan menentukan waktu masing-masing.
• E. Mencari ayunan lain yang kosong di taman sebelah.
• F. Mencari ayunan lain yang kosong di taman sebelah.

4. Saat bermain balap karung, Doni terjatuh dan lututnya berdarah. Teman-teman lain berhenti bermain dan mengerumuni Doni, ada yang panik, ada yang menertawakan. Sebagai teman yang baik, apa yang seharusnya kamu lakukan pertama kali melihat Doni terjatuh?

• A. Menertawakan Doni karena terjatuh.
• B. Ikut panik dan berteriak-teriak.
• C. Segera menolong Doni berdiri dan membawanya ke tempat aman, lalu memanggil orang dewasa.
• D. Melanjutkan permainan balap karung.
• E. Memarahi Doni karena tidak hati-hati.
• F. Memarahi Doni karena tidak hati-hati.

5. Di rumahmu ada banyak kardus bekas. Kamu ingin membuat mainan dari kardus bekas itu. Menurutmu, mainan apa yang paling kreatif dan bermanfaat yang bisa kamu buat dari kardus bekas tersebut?

• A. Membuat tumpukan kardus menjadi menara.
• B. Memotong kardus menjadi bentuk-bentuk acak.
• C. Membuat rumah-rumahan boneka atau robot-robotan dari kardus.
• D. Merobek-robek kardus menjadi potongan kecil.
• E. Mewarnai kardus tanpa tujuan yang jelas.
• F. Mewarnai kardus tanpa tujuan yang jelas.

6. Saat bermain petak umpet, Gilang bersembunyi di balik semak-semak yang kotor dan banyak nyamuk. Meskipun teman-temannya sudah menemukan tempat yang lebih bersih dan aman, Gilang tetap bersikeras bersembunyi di sana. Apa dampak negatif yang mungkin terjadi pada Gilang jika ia terus bersembunyi di tempat yang kotor dan banyak nyamuk?

• A. Gilang akan lebih sulit ditemukan oleh teman-temannya.
• B. Gilang bisa merasa kedinginan karena tempatnya sejuk.
• C. Gilang bisa digigit nyamuk dan terkena penyakit, serta pakaiannya kotor.
• D. Gilang akan memenangkan permainan karena tempat persembunyiannya bagus.
• E. Gilang akan merasa lebih senang karena tidak ada yang mengganggunya.
• F. Gilang akan merasa lebih senang karena tidak ada yang mengganggunya.

7. Ani dan Lani ingin bermain lompat tali. Ani ingin menggunakan tali yang pendek karena mudah dipegang, sedangkan Lani ingin menggunakan tali yang panjang agar bisa bermain lebih banyak orang. Bagaimana cara terbaik untuk mengatasi perbedaan keinginan ini agar keduanya tetap bisa bermain dengan senang?

• A. Ani dan Lani bermain sendiri-sendiri dengan tali yang mereka inginkan.
• B. Salah satu dari mereka harus mengalah dan mengikuti keinginan yang lain.
• C. Mereka mencari tali lain yang ukurannya sedang, atau bergantian menggunakan kedua tali.
• D. Mereka bertengkar sampai salah satu menyerah.
• E. Mereka tidak jadi bermain lompat tali sama sekali.
• F. Mereka tidak jadi bermain lompat tali sama sekali.

8. Saat bermain sepak bola, Toni menendang bola terlalu keras hingga mengenai kaca jendela rumah Pak RT. Toni sangat takut dan ingin menyembunyikan kejadian itu. Jika kamu adalah teman Toni, apa nasihat terbaik yang akan kamu berikan kepadanya?

• A. 'Jangan bilang siapa-siapa, nanti kamu dimarahi!'
• B. 'Ayo kita lari saja, Toni!'
• C. 'Kita harus jujur, Toni. Ayo kita bilang ke Pak RT dan orang tua kita.'
• D. 'Biarkan saja, nanti juga tidak ada yang tahu.'
• E. 'Minta teman lain untuk bilang ke Pak RT.'
• F. 'Minta teman lain untuk bilang ke Pak RT.'

9. Setiap sore, Edo selalu bermain sepeda di jalanan komplek yang ramai. Banyak kendaraan lewat dan tidak ada trotoar. Menurutmu, apa risiko terbesar yang mungkin dihadapi Edo jika terus bermain sepeda di tempat seperti itu?

• A. Edo akan cepat lelah karena harus mengayuh sepedanya.
• B. Sepeda Edo bisa rusak karena sering terkena batu.
• C. Edo bisa tertabrak kendaraan dan mengalami kecelakaan serius.
• D. Edo akan kesepian karena tidak ada teman yang ikut bermain.
• E. Edo akan dimarahi orang tuanya karena pulang terlambat.
• F. Edo akan dimarahi orang tuanya karena pulang terlambat.

10. Saat bermain peran menjadi koki, Lani menggunakan pasir dan daun kering sebagai bahan masakan. Tiba-tiba, ia menemukan ada pecahan kaca kecil di antara pasir. Apa yang seharusnya Lani lakukan untuk memastikan ia dan teman-temannya tetap aman saat bermain?

• A. Tetap bermain dan berharap tidak ada yang terluka.
• B. Membuang pecahan kaca itu ke semak-semak agar tidak terlihat.
• C. Memberitahu teman-temannya untuk berhati-hati, lalu memindahkan pecahan kaca ke tempat sampah yang aman atau meminta bantuan orang dewasa.
• D. Menyembunyikan pecahan kaca di bawah pasir agar tidak ada yang tahu.
• E. Berhenti bermain dan pulang ke rumah tanpa memberitahu siapa pun.
• F. Berhenti bermain dan pulang ke rumah tanpa memberitahu siapa pun.

11. Di sekolahmu akan diadakan lomba menggambar. Kamu dan teman-temanmu ingin membuat gambar pemandangan. Agar gambarmu terlihat indah dan berbeda, elemen apa yang akan kamu tambahkan pada gambar pemandangan tersebut yang menunjukkan 'Bermain di Lingkunganku'?

• A. Hanya menggambar gunung dan sawah yang kosong.
• B. Menggambar anak-anak sedang bermain layang-layang di lapangan.
• C. Menggambar rumah tanpa ada aktivitas di sekitarnya.
• D. Menggambar pohon-pohon besar yang rindang.
• E. Menggambar jalan raya yang sepi.
• F. Menggambar jalan raya yang sepi.

12. Santi dan kakaknya ingin bermain peran 'penjual dan pembeli'. Santi ingin menjadi penjual, tetapi kakaknya juga ingin menjadi penjual. Bagaimana cara mereka menyelesaikan masalah ini agar permainan tetap berjalan lancar dan menyenangkan?

• A. Mereka tidak jadi bermain karena sama-sama ingin menjadi penjual.
• B. Salah satu mengalah dan menjadi pembeli, lalu nanti bergantian peran.
• C. Mereka bertengkar sampai salah satu menangis.
• D. Mereka mencari teman lain untuk menjadi pembeli.
• E. Keduanya menjadi penjual dan tidak ada yang menjadi pembeli.
• F. Keduanya menjadi penjual dan tidak ada yang menjadi pembeli.

13. Ibu meminta kamu untuk membersihkan mainan setelah selesai bermain. Namun, kamu merasa sangat lelah dan ingin langsung istirahat. Mengapa penting bagimu untuk tetap membersihkan mainanmu, meskipun kamu lelah?

• A. Agar mainanmu bisa disembunyikan dari teman-teman.
• B. Agar kamu tidak dimarahi oleh ibu.
• C. Agar mainan tidak berserakan, mudah ditemukan, dan rumah tetap rapi.
• D. Agar kamu bisa bermain lagi besok pagi.
• E. Agar mainanmu tidak diambil oleh orang lain.
• F. Agar mainanmu tidak diambil oleh orang lain.

14. Jika kamu ingin mengajak teman-temanmu bermain di luar rumah, tetapi cuaca sedang hujan deras. Apa solusi kreatif yang bisa kamu tawarkan agar kalian tetap bisa bermain bersama dengan seru di dalam rumah?

• A. Tetap bermain di luar rumah meski hujan.
• B. Meminta teman-teman untuk pulang saja.
• C. Mengajak mereka bermain permainan papan, membaca buku, atau membuat prakarya di dalam rumah.
• D. Hanya menonton televisi sendirian.
• E. Tidur saja sampai hujan reda.
• F. Tidur saja sampai hujan reda.

15. Doni dan Riko sedang bermain mobil-mobilan di teras rumah. Mereka memiliki banyak mobil-mobilan, tetapi hanya ada satu lintasan balap. Doni ingin menggunakan lintasan itu terus-menerus. Bagaimana cara terbaik agar kedua anak ini bisa bermain dengan gembira dan adil?

• A. Doni bermain sendirian dan Riko hanya melihat.
• B. Mereka berebut lintasan sampai ada yang mengalah.
• C. Mereka bergantian menggunakan lintasan, atau membuat lintasan sederhana dari benda lain.
• D. Mereka tidak jadi bermain mobil-mobilan.
• E. Riko harus pulang dan mencari lintasan sendiri.
• F. Riko harus pulang dan mencari lintasan sendiri.

16. Di sebuah taman, ada banyak anak-anak dengan latar belakang berbeda-beda (ada yang dari suku Jawa, Sunda, Batak, dll.). Mereka semua ingin bermain petak umpet. Mengapa penting bagi mereka untuk tidak membeda-bedakan teman saat bermain?

• A. Agar permainan menjadi lebih sulit dan menantang.
• B. Agar mereka bisa belajar bahasa daerah yang berbeda.
• C. Agar semua merasa senang, tidak ada yang sedih, dan permainan menjadi lebih seru karena banyak teman.
• D. Agar mereka bisa membandingkan siapa yang paling hebat.
• E. Agar mereka bisa memilih teman yang paling pintar.
• F. Agar mereka bisa memilih teman yang paling pintar.

17. Kamu melihat temanmu, Sinta, sedang kesulitan membuat layang-layang. Dia sudah mencoba berkali-kali tetapi layang-layangnya selalu robek. Apa yang sebaiknya kamu lakukan untuk membantu Sinta agar layang-layangnya berhasil dibuat?

• A. Menertawakan Sinta karena tidak bisa membuat layang-layang.
• B. Membiarkan Sinta mencoba sendiri sampai berhasil.
• C. Menawarkan bantuan untuk mengajari atau membantunya membuat layang-layang dengan sabar.
• D. Mengambil bahan-bahan Sinta dan membuat layang-layang untuk dirimu sendiri.
• E. Menyuruh Sinta untuk menyerah saja.
• F. Menyuruh Sinta untuk menyerah saja.

18. Di kebun belakang rumahmu ada banyak daun kering dan ranting kecil. Kamu ingin membuat sebuah kreasi seni dari bahan-bahan alam tersebut. Kreasi apa yang paling menarik dan unik yang bisa kamu buat?

• A. Membakar daun-daun kering itu.
• B. Membuat tumpukan daun dan ranting tanpa bentuk.
• C. Membuat kolase bentuk hewan atau pemandangan dari daun dan ranting.
• D. Melemparkan ranting-ranting ke udara.
• E. Mengumpulkan daun-daun kering lalu membuangnya.
• F. Mengumpulkan daun-daun kering lalu membuangnya.

19. Jika kamu memiliki sebuah mainan baru yang sangat kamu sukai, dan temanmu ingin meminjamnya, tetapi kamu takut mainan itu rusak. Apa keputusan terbaik yang bisa kamu ambil agar temanmu tidak kecewa dan mainanmu tetap aman?

• A. Tidak meminjamkan sama sekali dan bilang kamu pelit.
• B. Meminjamkan tetapi dengan syarat temanmu harus bermain di dekatmu dan hati-hati.
• C. Meminjamkan mainanmu tetapi kamu akan terus mengawasinya dengan ketat.
• D. Bilang kepada temanmu bahwa mainan itu sudah rusak.
• E. Memberikan mainanmu kepada temanmu selamanya.
• F. Memberikan mainanmu kepada temanmu selamanya.

20. Pada saat bermain engklek, Edo selalu melompati kotak yang sudah diisi oleh teman lain, padahal aturan mainnya adalah tidak boleh. Akibatnya, teman-teman Edo merasa kesal dan ada yang sampai menangis. Jika kamu adalah Edo, bagaimana kamu akan memperbaiki kesalahanmu dan membuat teman-temanmu senang kembali?

• A. Berpura-pura tidak tahu dan melanjutkan permainan.
• B. Memarahi teman yang menangis.
• C. Meminta maaf kepada teman-teman, mengakui kesalahan, dan berjanji akan bermain sesuai aturan.
• D. Berhenti bermain dan pulang ke rumah.
• E. Menyalahkan teman lain karena tidak memberitahunya.
• F. Menyalahkan teman lain karena tidak memberitahunya.