contoh soal hots kontekstual

1. Di desa 'Sukamakmur', sebagian besar warga bergantung pada mata pencaharian sebagai petani padi. Namun, dalam tiga tahun terakhir, hasil panen mereka terus menurun akibat kekeringan berkepanjangan dan serangan hama yang tidak biasa. Pemerintah desa mengusulkan untuk mengganti sebagian lahan padi dengan tanaman palawija yang lebih tahan kekeringan, sementara beberapa pemuda desa mengusulkan untuk mengembangkan sektor pariwisata berbasis alam di sekitar danau desa. Jika Anda adalah perwakilan petani, solusi manakah yang paling strategis untuk menjamin keberlanjutan ekonomi dan kesejahteraan warga desa dalam jangka panjang?

• A. Menerima usulan pemerintah desa karena lebih cepat memberikan hasil dan mengurangi risiko gagal panen saat ini.
• B. Mendukung usulan pemuda desa karena berpotensi membuka lapangan kerja baru dan diversifikasi ekonomi tanpa mengubah tradisi pertanian.
• C. Mengajukan kombinasi kedua usulan, di mana sebagian lahan tetap ditanami padi dengan teknologi irigasi hemat air, sebagian diganti palawija, dan pariwisata mulai dikembangkan secara bertahap.
• D. Menolak kedua usulan dan mencari bantuan dana dari pemerintah pusat untuk membeli bibit padi yang lebih tahan hama dan kekeringan.
• E. Meminta warga desa untuk bermigrasi ke kota karena perubahan iklim membuat pertanian padi tidak lagi menjanjikan.
• answer

2. Seorang siswa bernama Budi melihat temannya, Rio, sering menyontek saat ujian. Budi tahu bahwa menyontek adalah perbuatan tidak jujur dan merugikan orang lain. Namun, Budi juga takut dimusuhi Rio jika melaporkannya kepada guru. Di sisi lain, Budi merasa tidak nyaman dengan situasi ini karena ia selalu belajar keras untuk mendapatkan nilai. Jika Anda adalah Budi, tindakan manakah yang paling bijaksana untuk menjaga integritas diri sekaligus menjaga hubungan sosial?

• A. Melaporkan Rio kepada guru secara diam-diam agar tidak ketahuan oleh Rio.
• B. Menegur Rio secara langsung setelah ujian selesai dan menawarkan bantuan belajar kepadanya.
• C. Mengabaikan perbuatan Rio karena itu bukan urusan Budi dan fokus pada ujian sendiri.
• D. Ikut menyontek agar nilai Budi tidak kalah dengan Rio dan tidak ada kecurigaan.
• E. Membicarakan masalah ini dengan teman lain untuk mencari dukungan sebelum mengambil tindakan.
• answer

3. Sekolah Anda berencana mengadakan bazar makanan sehat untuk memperingati Hari Gizi Nasional. Panitia memiliki anggaran terbatas dan ingin memastikan semua siswa dapat berpartisipasi, termasuk mereka yang memiliki alergi makanan tertentu atau preferensi diet (vegetarian/vegan). Sebagai ketua panitia, bagaimana Anda akan merancang konsep bazar agar inklusif dan edukatif?

• A. Menetapkan tema 'Makanan Tradisional Sehat' dan meminta setiap kelas membuat satu jenis makanan tradisional yang sehat.
• B. Mengadakan lomba memasak makanan sehat antar kelas dengan kriteria penilaian kreativitas dan kandungan gizi.
• C. Mengundang beberapa katering makanan sehat yang sudah terverifikasi untuk menyediakan aneka pilihan makanan.
• D. Membagi siswa ke dalam kelompok, setiap kelompok merancang menu makanan sehat, mencantumkan daftar bahan dan informasi alergen, serta menyediakan opsi alternatif untuk diet khusus.
• E. Fokus pada edukasi melalui poster dan seminar tentang gizi, tanpa perlu menyediakan makanan secara langsung untuk menghindari komplikasi.
• answer

4. Pemerintah kota Anda sedang mempertimbangkan pembangunan jalan layang baru untuk mengatasi kemacetan parah di pusat kota. Namun, proyek ini akan menggusur beberapa rumah warga dan menghilangkan taman kota yang menjadi paru-paru kota. Warga terpecah menjadi dua kubu: yang pro pembangunan karena ingin mengurangi kemacetan, dan yang kontra karena khawatir kehilangan tempat tinggal dan ruang hijau. Sebagai anggota tim perencanaan kota, solusi manakah yang paling seimbang dan berkelanjutan untuk mengatasi masalah ini?

• A. Tetap melanjutkan pembangunan jalan layang sesuai rencana, karena manfaat mengurangi kemacetan lebih besar daripada kerugian penggusuran.
• B. Membatalkan proyek jalan layang dan fokus pada pengembangan transportasi publik yang efisien serta promosi penggunaan sepeda.
• C. Mengadakan dialog publik yang mendalam dengan seluruh pemangku kepentingan untuk mencari alternatif desain jalan layang yang meminimalkan penggusuran, atau mencari solusi transportasi lain yang lebih ramah lingkungan dan sosial.
• D. Memberikan kompensasi finansial yang besar kepada warga yang tergusur agar mereka setuju dengan proyek tersebut.
• E. Melakukan studi banding ke kota lain yang berhasil mengatasi kemacetan dengan pembangunan jalan layang serupa.
• answer

5. Sekolah Anda ingin mengurangi penggunaan botol plastik sekali pakai. Saat ini, banyak siswa membawa minuman kemasan botol plastik setiap hari. Kepala sekolah mengusulkan pemasangan dispenser air minum di setiap lantai, sementara OSIS mengusulkan kampanye membawa botol minum sendiri dengan hadiah bagi kelas paling konsisten. Jika Anda adalah koordinator program lingkungan sekolah, bagaimana Anda akan mengintegrasikan kedua ide tersebut untuk mencapai hasil maksimal?

• A. Memasang dispenser air minum terlebih dahulu, lalu setelah beberapa bulan baru meluncurkan kampanye botol minum.
• B. Meluncurkan kampanye botol minum dan memberikan hadiah, tanpa perlu memasang dispenser air minum karena akan memakan anggaran.
• C. Memasang dispenser air minum di setiap lantai dan secara bersamaan meluncurkan kampanye 'Bawa Botol Minummu Sendiri' yang dilengkapi dengan edukasi tentang bahaya sampah plastik dan keuntungan menggunakan botol isi ulang.
• D. Mengadakan kompetisi desain botol minum sendiri antar siswa untuk meningkatkan kesadaran.
• E. Melarang siswa membawa botol plastik sekali pakai ke sekolah dan mewajibkan membawa botol minum isi ulang.
• answer

6. Sebuah komunitas pegiat lingkungan menemukan bahwa hutan mangrove di pesisir pantai desa mereka rusak parah akibat penebangan liar dan abrasi. Kerusakan ini menyebabkan hilangnya tempat tinggal bagi banyak biota laut dan meningkatnya risiko banjir rob. Komunitas tersebut ingin merehabilitasi hutan mangrove, tetapi mereka kekurangan dana dan tenaga. Sebagai penasihat komunitas, strategi manakah yang paling efektif untuk mengatasi tantangan ini?

• A. Mengajukan proposal bantuan dana ke pemerintah daerah dan lembaga konservasi internasional.
• B. Mengadakan kampanye penggalangan dana dan mengajak sukarelawan dari kalangan siswa dan mahasiswa untuk penanaman mangrove.
• C. Melibatkan masyarakat lokal dalam program penanaman mangrove dengan memberikan insentif ekonomi dari hasil panen biota laut yang akan kembali setelah mangrove pulih.
• D. Berkolaborasi dengan perusahaan swasta yang memiliki program CSR (Corporate Social Responsibility) di bidang lingkungan.
• E. Fokus pada penanaman jenis pohon lain yang lebih cepat tumbuh untuk menggantikan fungsi mangrove yang hilang.
• answer

7. Di kota 'Harapan Jaya', angka kecelakaan lalu lintas yang melibatkan pengendara sepeda motor remaja sangat tinggi. Setelah diselidiki, banyak remaja tidak memiliki SIM, tidak menggunakan helm, dan sering melanggar rambu lalu lintas. Pihak kepolisian meningkatkan patroli dan penilangan, sementara komunitas sekolah mengadakan sosialisasi keselamatan berkendara. Jika Anda adalah orang tua yang peduli, tindakan manakah yang paling efektif untuk mengurangi angka kecelakaan di kalangan remaja secara jangka panjang?

• A. Mendukung penuh peningkatan patroli dan penilangan oleh kepolisian agar remaja jera.
• B. Mengajak orang tua lain untuk melarang anak-anak mereka mengendarai sepeda motor sampai usia legal.
• C. Mendorong sekolah untuk memasukkan materi keselamatan berkendara ke dalam kurikulum dan mengadakan pelatihan praktik berkendara aman.
• D. Menginisiasi program 'Duta Keselamatan Jalan' di kalangan remaja yang memberikan edukasi dan menjadi teladan bagi teman sebaya.
• E. Meminta pemerintah kota untuk memasang lebih banyak CCTV di jalan raya agar pelanggar dapat ditindak.
• answer

8. Sebuah desa terpencil mengalami kesulitan akses terhadap informasi dan layanan kesehatan karena tidak adanya sinyal internet dan tenaga medis yang memadai. Warga harus menempuh perjalanan jauh ke kota terdekat untuk berobat atau mencari informasi penting. Pemerintah daerah berencana membangun menara BTS (Base Transceiver Station) untuk sinyal internet, sementara LSM kesehatan ingin menempatkan perawat tetap di desa. Jika Anda adalah kepala desa, bagaimana Anda akan memprioritaskan dan mengintegrasikan kedua solusi tersebut agar memberikan dampak maksimal bagi kesejahteraan warga?

• A. Memprioritaskan pembangunan menara BTS agar warga dapat mengakses informasi kesehatan online dan berkomunikasi.
• B. Memprioritaskan penempatan perawat agar ada tenaga medis yang langsung melayani warga.
• C. Mendorong pembangunan menara BTS dan secara bersamaan menyiapkan fasilitas untuk perawat agar dapat memanfaatkan telemedisin dan mengakses informasi medis terkini.
• D. Mengadakan pelatihan kader kesehatan dari warga lokal agar mereka dapat memberikan pertolongan pertama dan edukasi kesehatan.
• E. Mengajukan permohonan agar desa tersebut menjadi bagian dari program kunjungan dokter keliling secara rutin.
• answer

9. Sekolah Anda memiliki program 'Bank Sampah' yang bertujuan mengurangi sampah anorganik. Namun, partisipasi siswa masih rendah karena mereka merasa proses penyetoran sampah cukup merepotkan dan tidak melihat manfaat langsung. Sebagai pengelola program, bagaimana Anda akan merevitalisasi 'Bank Sampah' agar lebih menarik dan efektif?

• A. Memberikan insentif berupa uang tunai langsung kepada siswa yang menyetor sampah dalam jumlah tertentu.
• B. Mengadakan kompetisi antar kelas dengan hadiah piala bagi kelas dengan setoran sampah terbanyak setiap bulan.
• C. Mengubah hasil penjualan sampah menjadi dana kas kelas yang dapat digunakan untuk kegiatan rekreasi atau kebutuhan kelas lainnya, serta menyederhanakan proses penyetoran dengan jadwal dan lokasi yang lebih fleksibel.
• D. Mewajibkan setiap siswa untuk menyetor sampah setiap minggu sebagai bagian dari penilaian mata pelajaran tertentu.
• E. Mengundang narasumber dari bank sampah di luar sekolah untuk memberikan motivasi kepada siswa.
• answer

10. Sebuah kota sedang mengalami krisis air bersih akibat musim kemarau panjang. Pemerintah kota mengeluarkan kebijakan pembatasan penggunaan air, tetapi banyak warga yang tidak patuh karena merasa tidak adil dan tidak ada sanksi tegas. Sebagai aktivis lingkungan, bagaimana Anda akan mengedukasi dan memotivasi warga untuk lebih hemat air secara sukarela dan berkelanjutan?

• A. Melakukan demonstrasi di depan kantor pemerintah untuk menuntut sanksi yang lebih tegas bagi pelanggar.
• B. Membuat kampanye media sosial yang viral tentang pentingnya hemat air dengan menampilkan data dampak krisis air.
• C. Mengadakan lokakarya di setiap RW/RT tentang cara-cara menghemat air di rumah tangga dan memberikan contoh alat penghemat air sederhana yang bisa dibuat sendiri.
• D. Menginisiasi program 'Warga Hemat Air Teladan' dengan memberikan penghargaan dan publikasi positif kepada keluarga yang paling hemat air.
• E. Menyebarkan informasi mengenai cara memanen air hujan untuk digunakan kembali.
• answer

11. Sekolah Anda memiliki banyak siswa yang berasal dari latar belakang ekonomi yang berbeda. Beberapa siswa merasa minder karena tidak mampu membeli perlengkapan sekolah yang 'kekinian' seperti teman-teman mereka. Hal ini berdampak pada semangat belajar dan partisipasi mereka di kelas. Sebagai pembina OSIS, program manakah yang paling efektif untuk menumbuhkan rasa percaya diri dan kesetaraan di antara siswa?

• A. Mengadakan 'Pekan Donasi Perlengkapan Sekolah' di mana siswa yang mampu menyumbang kepada yang membutuhkan.
• B. Menerapkan aturan seragam yang lebih ketat untuk menghilangkan perbedaan gaya berpakaian.
• C. Mengadakan program 'Mentoring Sebaya' di mana siswa yang berprestasi membimbing siswa lain dalam belajar, fokus pada pengembangan potensi akademik dan non-akademik tanpa memandang latar belakang.
• D. Mengadakan seminar motivasi tentang pentingnya bersyukur dan menerima keadaan diri.
• E. Membentuk komite anti-bullying untuk menindak siswa yang merendahkan teman karena perbedaan ekonomi.
• answer

12. Desa 'Harmoni' terkenal dengan kerajinan tangan batiknya. Namun, para pengrajin mulai kesulitan bersaing di pasar karena desain batik mereka kurang inovatif dan pemasaran masih tradisional. Sebagai konsultan bisnis muda, bagaimana Anda akan membantu pengrajin batik untuk meningkatkan daya saing mereka?

• A. Mengadakan pelatihan desain batik modern dan workshop pemasaran digital untuk pengrajin.
• B. Membantu pengrajin membuat toko online dan mempromosikan produk mereka di media sosial.
• C. Mengajak desainer lokal untuk berkolaborasi dengan pengrajin menciptakan motif baru yang menarik pasar muda, sekaligus membantu mereka mendaftarkan hak cipta desain.
• D. Membujuk pemerintah daerah untuk memberikan subsidi bahan baku agar harga jual batik bisa lebih murah.
• E. Mengorganisir pameran batik di kota-kota besar untuk menarik pembeli.
• answer

13. Sebuah komunitas remaja di perkotaan merasa bosan dengan kegiatan yang monoton dan kurang produktif. Mereka sering menghabiskan waktu luang dengan bermain game online atau berkumpul tanpa tujuan jelas. Sebagai fasilitator komunitas, bagaimana Anda akan merancang sebuah program yang menarik minat mereka untuk melakukan kegiatan yang lebih positif dan mengembangkan potensi diri?

• A. Mengadakan turnamen game online dengan hadiah menarik untuk menyalurkan minat mereka.
• B. Membangun pusat komunitas dengan fasilitas olahraga dan seni yang lengkap.
• C. Mengajak mereka untuk mengidentifikasi masalah di lingkungan sekitar (misal: sampah, kurangnya taman baca), lalu memfasilitasi mereka merancang dan melaksanakan proyek solusi secara mandiri.
• D. Mengadakan seminar motivasi dan pelatihan keterampilan agar mereka memiliki bekal untuk masa depan.
• E. Membentuk kelompok belajar untuk meningkatkan prestasi akademik mereka.
• answer

14. Di sekolah 'Pelita Bangsa', banyak siswa merasa terbebani dengan tugas kelompok karena seringkali hanya satu atau dua orang yang bekerja keras, sementara anggota lain pasif. Hal ini menyebabkan kualitas tugas menurun dan konflik antaranggota. Sebagai guru, bagaimana Anda akan mengatasi masalah ini agar setiap anggota kelompok berkontribusi secara adil dan efektif?

• A. Memberikan nilai individu berdasarkan kontribusi masing-masing anggota yang dinilai oleh teman kelompok dan guru.
• B. Mengurangi jumlah tugas kelompok dan lebih banyak memberikan tugas individu.
• C. Membentuk kelompok berdasarkan kemampuan akademik agar semua anggota memiliki kapasitas yang sama.
• D. Mengadakan pelatihan kerja kelompok yang efektif dan memberikan panduan peran yang jelas untuk setiap anggota.
• E. Meminta siswa untuk memilih sendiri teman kelompoknya agar mereka lebih nyaman bekerja sama.
• answer

15. Sebuah desa nelayan menghadapi masalah berkurangnya hasil tangkapan ikan akibat penangkapan ikan yang tidak ramah lingkungan oleh beberapa oknum. Hal ini mengancam keberlangsungan hidup nelayan tradisional. Sebagai ketua adat, bagaimana Anda akan mengatasi masalah ini dengan tetap menjaga harmoni antarwarga?

• A. Melaporkan oknum-oknum tersebut kepada pihak berwajib untuk ditindak tegas.
• B. Mengadakan pertemuan dengan seluruh nelayan untuk menyepakati aturan penangkapan ikan yang berkelanjutan dan membentuk tim pengawas dari warga.
• C. Mengajak nelayan tradisional untuk beralih profesi ke sektor lain yang lebih menjanjikan.
• D. Meminta bantuan LSM lingkungan untuk melakukan patroli di laut dan menangkap pelaku penangkapan ilegal.
• E. Mengadakan upacara adat untuk memohon berkah agar hasil tangkapan ikan kembali melimpah.
• answer

16. Di era digital ini, banyak siswa lebih suka membaca informasi dari internet daripada buku fisik di perpustakaan. Akibatnya, kunjungan ke perpustakaan sekolah menurun drastis. Sebagai pustakawan, bagaimana Anda akan mengubah perpustakaan menjadi tempat yang tetap relevan dan menarik bagi siswa di era digital?

• A. Menambah koleksi buku-buku terbaru dan populer untuk menarik minat baca siswa.
• B. Mengubah perpustakaan menjadi pusat belajar digital dengan menyediakan akses internet cepat, komputer, dan e-book.
• C. Mengadakan berbagai kegiatan kreatif di perpustakaan seperti klub buku, workshop menulis, atau diskusi film yang berkaitan dengan literasi.
• D. Menjalin kerja sama dengan platform penyedia e-book dan jurnal ilmiah agar siswa dapat mengaksesnya dari mana saja.
• E. Mengubah fungsi perpustakaan menjadi ruang serbaguna untuk berbagai kegiatan sekolah.
• answer

17. Sebuah panti asuhan menghadapi masalah kekurangan dana untuk operasional dan kebutuhan anak-anak asuh. Mereka mengandalkan sumbangan sukarela yang tidak menentu. Sebagai pengelola panti, bagaimana Anda akan menciptakan sumber pendanaan yang lebih stabil dan berkelanjutan, sekaligus memberdayakan anak-anak asuh?

• A. Memperluas jaringan donatur dan mengadakan acara penggalangan dana secara rutin.
• B. Mengajukan proposal bantuan dana kepada pemerintah dan perusahaan-perusahaan besar.
• C. Memulai usaha kecil di lingkungan panti yang melibatkan anak-anak asuh dalam proses produksi dan pemasaran, seperti membuat kerajinan tangan atau kue, dengan hasil penjualan untuk operasional panti dan sebagian kecil sebagai upah anak.
• D. Mengadakan program anak asuh berbayar bagi keluarga yang ingin membantu secara finansial.
• E. Meminta anak-anak asuh untuk bekerja paruh waktu di luar panti untuk membantu biaya operasional.
• answer

18. Di komplek perumahan 'Damai Asri', banyak warga sering membuang sampah sembarangan di selokan, terutama saat hujan. Akibatnya, selokan mampet dan menyebabkan banjir lokal. Ketua RT sudah sering menegur, tetapi tidak efektif. Sebagai warga yang peduli, bagaimana Anda akan mengatasi masalah ini secara efektif dan mengubah kebiasaan buruk warga?

• A. Melaporkan warga yang membuang sampah sembarangan kepada pihak berwajib.
• B. Mengajak warga untuk melakukan kerja bakti membersihkan selokan secara rutin setiap minggu.
• C. Menginisiasi program 'Sistem Insentif Sampah' di mana warga yang membuang sampah pada tempatnya dan memilahnya akan mendapatkan poin yang bisa ditukar dengan sembako atau voucher belanja.
• D. Memasang papan peringatan besar dengan sanksi denda bagi pelanggar di setiap sudut komplek.
• E. Mengadakan sosialisasi tentang bahaya sampah di selokan melalui media sosial grup komplek.
• answer

19. Sebuah museum seni di kota Anda sepi pengunjung, terutama dari kalangan remaja. Mereka menganggap museum membosankan dan tidak relevan dengan kehidupan mereka. Sebagai kurator museum, bagaimana Anda akan mendesain ulang pengalaman di museum agar menarik minat remaja?

• A. Menambah koleksi seni modern dan kontemporer yang sedang tren di kalangan remaja.
• B. Mengadakan pameran seni interaktif yang memungkinkan pengunjung berpartisipasi dalam penciptaan karya seni atau menggunakan teknologi AR/VR.
• C. Menurunkan harga tiket masuk khusus untuk pelajar agar lebih terjangkau.
• D. Berkolaborasi dengan influencer media sosial untuk mempromosikan museum.
• E. Mengadakan lomba melukis atau menggambar bagi siswa sekolah.
• answer

20. Di lingkungan sekolah Anda, banyak siswa sering membuang sisa makanan di kantin sehingga menumpuk dan menimbulkan bau tidak sedap. Hal ini juga menunjukkan pemborosan makanan. Sebagai pengelola kantin, bagaimana Anda akan mengatasi masalah ini secara efektif dan mengedukasi siswa tentang pentingnya menghargai makanan?

• A. Memberikan sanksi bagi siswa yang membuang sisa makanan terlalu banyak.
• B. Mengurangi porsi makanan yang dijual agar tidak ada sisa.
• C. Mengadakan kampanye 'Habiskan Makananmu' dengan poster-poster menarik dan video edukasi.
• D. Menyediakan tempat sampah terpisah untuk sisa makanan dan mengolahnya menjadi kompos, serta mengadakan program edukasi tentang siklus makanan dan dampak pemborosan.
• E. Meminta siswa untuk membawa bekal dari rumah agar tidak ada sisa makanan di kantin.
• answer

21. Sekolah Anda ingin meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya keanekaragaman hayati. Namun, pelajaran di kelas terasa kurang menarik. Sebagai guru Biologi, bagaimana Anda akan merancang kegiatan pembelajaran yang inovatif dan kontekstual agar siswa lebih tertarik dan memahami nilai keanekaragaman hayati?

• A. Mengajak siswa untuk menonton film dokumenter tentang keanekaragaman hayati.
• B. Mengadakan kunjungan lapangan ke kebun raya atau pusat konservasi terdekat.
• C. Meminta siswa untuk meneliti salah satu spesies lokal yang terancam punah di daerah mereka dan membuat kampanye penyelamatan yang melibatkan komunitas.
• D. Mengadakan kuis interaktif tentang nama-nama hewan dan tumbuhan langka.
• E. Membuat taman sekolah dengan berbagai jenis tanaman obat tradisional.
• answer

22. Di lingkungan sekitar sekolah, banyak anak-anak usia SD yang sering bermain di jalan raya yang ramai, meningkatkan risiko kecelakaan. Orang tua sibuk bekerja dan kurang mengawasi. Sebagai pengurus karang taruna, bagaimana Anda akan menciptakan lingkungan bermain yang aman dan positif bagi anak-anak tersebut?

• A. Melaporkan masalah ini kepada pihak kepolisian agar melakukan patroli rutin di area tersebut.
• B. Mengadakan sosialisasi kepada orang tua tentang bahaya bermain di jalan raya dan pentingnya pengawasan.
• C. Menginisiasi program 'Taman Baca dan Bermain Aman' di area kosong yang kurang terpakai, dilengkapi dengan buku bacaan, permainan edukatif, dan pengawas sukarela dari kalangan remaja.
• D. Meminta pemerintah daerah untuk memasang rambu-rambu peringatan 'Hati-hati Anak Bermain' di sekitar jalan raya.
• E. Mengadakan kegiatan olahraga bersama di lapangan desa setiap sore untuk menarik minat anak-anak.
• answer

23. Sebuah desa menghadapi masalah kekurangan tenaga pengajar berkualitas di sekolah dasar mereka, karena lokasi yang terpencil dan fasilitas yang minim. Akibatnya, kualitas pendidikan menurun. Sebagai alumni desa yang sukses, bagaimana Anda akan membantu meningkatkan kualitas pendidikan di desa tersebut?

• A. Memberikan donasi berupa buku-buku pelajaran dan alat peraga baru untuk sekolah.
• B. Mengajak teman-teman alumni untuk menjadi guru sukarela secara bergantian selama beberapa waktu.
• C. Menginisiasi program 'Guru Mengajar dari Jauh' dengan memanfaatkan teknologi video conference untuk menghubungkan siswa dengan guru-guru berkualitas di kota, serta menyediakan pelatihan bagi guru lokal untuk mengelola teknologi tersebut.
• D. Membujuk pemerintah daerah untuk menambah alokasi guru PNS di desa tersebut.
• E. Mendirikan sekolah swasta yang memiliki fasilitas lebih baik di desa tersebut.
• answer

24. Anda adalah ketua kelompok piket kelas. Saat giliran piket, salah satu anggota kelompok Anda tidak datang tanpa kabar, sementara tugas piket menumpuk dan waktu istirahat semakin mepet. Anggota lain mulai mengeluh karena harus bekerja lebih keras. Bagaimana Anda akan menangani situasi ini dengan adil dan efektif?

• A. Melaporkan anggota yang tidak datang kepada guru piket agar diberi sanksi.
• B. Membagi tugas anggota yang tidak datang kepada anggota lain secara merata dan menyelesaikan pekerjaan.
• C. Menghubungi anggota yang tidak datang untuk menanyakan alasannya, lalu mendiskusikan pembagian tugas ulang dengan anggota yang hadir, dan mengingatkan pentingnya tanggung jawab kelompok.
• D. Membiarkan tugas piket menumpuk sebagai bentuk protes kepada anggota yang tidak datang.
• E. Mengumumkan di grup kelas bahwa anggota tersebut tidak bertanggung jawab.
• answer

25. Sekolah Anda sering mengalami pemadaman listrik mendadak, terutama saat hujan lebat. Hal ini mengganggu kegiatan belajar-mengajar, terutama yang menggunakan proyektor atau komputer. Sebagai ketua OSIS, bagaimana Anda akan mengusulkan solusi inovatif yang dapat mengurangi dampak pemadaman listrik terhadap pembelajaran?

• A. Mengajukan proposal kepada pihak sekolah untuk membeli generator listrik cadangan.
• B. Meminta guru untuk menyiapkan rencana pembelajaran alternatif yang tidak bergantung pada listrik.
• C. Menginisiasi program 'Energi Mandiri Sekolah' dengan memasang panel surya kecil di beberapa area penting seperti laboratorium komputer atau ruang kelas utama, serta mengedukasi siswa tentang energi terbarukan.
• D. Mengadakan penggalangan dana untuk membeli UPS (Uninterruptible Power Supply) untuk setiap kelas.
• E. Meminta PLN untuk memprioritaskan pasokan listrik ke sekolah.
• answer