Menjelang Ujian Akhir Semester (UAS) adalah momen krusial bagi siswa, dan persiapan yang matang adalah kunci keberhasilan. Artikel ini hadir sebagai panduan berharga bagi siswa kelas 3 SD untuk menguji dan memperdalam pemahaman mereka terhadap materi Bahasa Indonesia Semester 2. Kami menyajikan Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 3 SD Semester 2 yang dirancang secara komprehensif, mencakup berbagai aspek pembelajaran seperti pemahaman teks fiksi dan non-fiksi sederhana, penulisan kalimat efektif, penggunaan EYD yang benar, serta penguasaan kosakata dan tata bahasa dasar. Soal-soal ini bervariasi, mulai dari pilihan ganda, isian singkat, hingga uraian, yang akan melatih kemampuan berpikir kritis dan analitis siswa.
Tema pembelajaran yang diangkat dalam contoh soal ini meliputi berbagai jenis teks seperti cerita anak, dongeng, pantun, dan pengumuman, hingga materi kebahasaan seperti kalimat saran, kalimat perintah, kata tanya, penggunaan imbuhan, sinonim, dan antonim. Setiap soal disusun agar sesuai dengan kurikulum terbaru dan tingkat pemahaman siswa kelas 3. Tujuan utama dari latihan soal ini adalah untuk membantu siswa mengidentifikasi materi mana yang sudah mereka kuasai dengan baik dan mana yang masih memerlukan perhatian lebih. Dengan berlatih secara rutin menggunakan contoh soal ini, diharapkan siswa tidak hanya lebih siap menghadapi UAS, tetapi juga dapat meningkatkan rasa percaya diri dan mencapai hasil yang maksimal dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia.
Berikut adalah 25 contoh soal UAS Bahasa Indonesia untuk Kelas 3 SD Semester 2, lengkap dengan kunci jawabannya.
## Soal Pilihan Ganda
Bacaan untuk soal nomor 1-3:
Mardi Membersihkan Kebun
Pada hari Minggu pagi, Mardi dan ayahnya membersihkan kebun belakang rumah. Mardi mencabuti rumput liar, sementara ayahnya memangkas ranting pohon. Mereka bekerja sama agar kebun terlihat rapi dan indah. Banyak daun kering dikumpulkan, lalu dibuang ke tempat sampah. Setelah selesai, kebun Mardi menjadi bersih dan segar. Mereka sangat senang melihat hasil kerja kerasnya.
1. Apa yang dilakukan Mardi dan ayahnya pada hari Minggu pagi?
a. Berbelanja di pasar
b. Membersihkan kebun belakang rumah
c. Bermain sepak bola
d. Membaca buku bersama
Jawaban: b
2. Mengapa Mardi dan ayahnya membersihkan kebun?
a. Agar kebun terlihat rapi dan indah
b. Karena akan ada tamu datang
c. Untuk mencari hewan peliharaan yang hilang
d. Supaya bisa bermain di kebun
Jawaban: a
3. Kata “rapi” dalam teks di atas memiliki arti yang sama dengan …
a. kotor
b. berantakan
c. bersih dan teratur
d. luas
Jawaban: c
4. Sinonim dari kata “pandai” adalah …
a. malas
b. bodoh
c. pintar
d. rajin
Jawaban: c
5. Lawan kata dari “datang” adalah …
a. pergi
b. hadir
c. tiba
d. sampai
Jawaban: a
6. Penulisan huruf kapital yang benar terdapat pada kalimat …
a. Budi pergi ke Jakarta.
b. budi pergi ke jakarta.
c. Budi pergi ke jakarta.
d. budi Pergi ke Jakarta.
Jawaban: a
7. Tanda baca yang tepat untuk mengakhiri kalimat “Wah, indahnya pemandangan ini” adalah …
a. tanda titik (.)
b. tanda tanya (?)
c. tanda seru (!)
d. tanda koma (,)
Jawaban: c
8. Kalimat tanya yang tepat untuk menanyakan tempat adalah …
a. Siapa namamu?
b. Kapan kamu datang?
c. Di mana rumahmu?
d. Mengapa kamu menangis?
Jawaban: c
9. Kalimat perintah yang paling sopan adalah …
a. Tutup pintu itu!
b. Tolong tutup pintu itu!
c. Pintu itu tutup!
d. Tutup saja pintunya!
Jawaban: b
10. “Andi membaca buku cerita.” Kalimat tersebut termasuk jenis kalimat …
a. perintah
b. tanya
c. berita
d. ajakan
Jawaban: c
11. Kata depan yang tepat untuk melengkapi kalimat “Ani membeli buku … toko buku” adalah …
a. di
b. ke
c. dari
d. pada
Jawaban: a
12. “Kakak suka makan apel … adik suka makan jeruk.” Kata hubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah …
a. atau
b. tetapi
c. dan
d. karena
Jawaban: c
13. Bagian kalimat yang menunjukkan pelaku atau subjek dalam kalimat “Ibu memasak nasi goreng” adalah …
a. Ibu
b. memasak
c. nasi goreng
d. Ibu memasak
Jawaban: a
14. Puisi anak biasanya memiliki ciri-ciri …
a. bahasanya rumit dan sulit dipahami
b. menggunakan kata-kata kiasan yang sulit
c. isinya tentang hal-hal yang dekat dengan dunia anak-anak
d. tidak memiliki rima
Jawaban: c
15. Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf padu adalah:
1) Ia merawat bunganya setiap hari.
2) Dina punya taman bunga yang indah.
3) Bunga-bunga di tamannya mekar beraneka warna.
4) Dina sangat senang melihat tamannya.
a. 2 – 1 – 3 – 4
b. 2 – 3 – 1 – 4
c. 1 – 2 – 3 – 4
d. 3 – 2 – 1 – 4
Jawaban: a
## Soal Isian Singkat
1. Orang yang banyak bicara disebut juga panjang …
Jawaban: lidah
2. Kata “lari” termasuk jenis kata …
Jawaban: kerja
3. Lawan kata dari “mahal” adalah …
Jawaban: murah
4. Tanda titik (.) digunakan untuk mengakhiri kalimat …
Jawaban: berita (atau pernyataan)
5. “Setiap pagi, ayah membaca … di teras rumah.” Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah …
Jawaban: koran (atau surat kabar)
## Soal Uraian
1. Buatlah satu kalimat perintah yang sopan untuk meminta teman menutup jendela!
Jawaban: (Contoh) Tolong tutup jendelanya, ya. / Mohon tutup jendela itu. / Bisakah kamu menutup jendela?
2. Ubahlah kalimat berita berikut menjadi kalimat tanya: “Rina suka makan bakso.”
Jawaban: (Contoh) Apakah Rina suka makan bakso? / Siapa yang suka makan bakso? / Rina suka makan apa?
3. Tuliskan 3 benda yang ada di dalam kelasmu!
Jawaban: (Contoh) Meja, kursi, papan tulis. (Bisa juga benda lain seperti lemari, spidol, penghapus, tas, buku, dll.)
4. Mengapa nama bulan dan nama hari harus ditulis dengan huruf kapital? Berikan contohnya!
Jawaban: Nama bulan dan nama hari adalah kata benda khusus atau nama diri. Oleh karena itu, huruf pertamanya harus ditulis dengan huruf kapital.
Contoh: Januari, Februari, Senin, Selasa.
5. Tuliskan 3 kalimat untuk mendeskripsikan buah apel!
Jawaban: (Contoh) Apel adalah buah yang rasanya manis dan segar. Kulitnya bisa berwarna merah atau hijau. Apel memiliki banyak vitamin yang baik untuk kesehatan tubuh.
