Taklukkan Ekologi Biologi: Kumpulan Soal Pilihan Ganda, Esai, & Isian Singkat Terbaik!

Pelajari dan kuasai konsep-konsep penting dalam ekologi biologi dengan koleksi soal terlengkap ini! Artikel ini menyajikan berbagai jenis soal, mulai dari pilihan ganda yang menguji pemahaman dasar, isian singkat untuk mengingat istilah kunci, hingga soal uraian yang melatih kemampuan analisis dan sintesis Anda. Ekologi adalah cabang biologi yang mempelajari interaksi antara organisme hidup dengan lingkungannya, serta bagaimana faktor biotik dan abiotik saling memengaruhi. Memahami ekologi sangat krusial untuk menganalisis isu lingkungan global seperti perubahan iklim, keanekaragaman hayati, dan keberlanjutan. Soal-soal ini dirancang untuk siswa SMA/SMK, mahasiswa, atau siapa pun yang ingin memperdalam pengetahuan mereka tentang ekologi. Dengan kunci jawaban dan penjelasan yang detail, Anda dapat mengukur pemahaman Anda dan mengidentifikasi area yang perlu diperkuat. Siapkan diri Anda untuk menghadapi ujian biologi dengan lebih percaya diri!

I. Pilihan Ganda (20 Soal)

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

1. Cabang biologi yang mempelajari hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya disebut…

1. Morfologi
2. Anatomi
3. Fisiologi
4. Ekologi
5. Taksonomi

Kunci Jawaban: D

Penjelasan: Ekologi adalah ilmu yang khusus mempelajari interaksi organisme dengan lingkungannya, baik faktor biotik maupun abiotik.

2. Berikut ini yang bukan termasuk komponen abiotik dalam suatu ekosistem adalah…

1. Air
2. Suhu
3. Tanah
4. Jamur
5. Cahaya matahari

Kunci Jawaban: D

Penjelasan: Jamur adalah organisme hidup (biotik) yang berperan sebagai dekomposer. Air, suhu, tanah, dan cahaya matahari adalah komponen tak hidup (abiotik).

3. Kumpulan individu sejenis yang menempati suatu area tertentu pada waktu yang sama disebut…

1. Komunitas
2. Ekosistem
3. Populasi
4. Bioma
5. Biosfer

Kunci Jawaban: C

Penjelasan: Populasi adalah sekelompok individu dari spesies yang sama yang hidup di area geografis yang sama pada waktu yang sama.

4. Organisme yang berperan sebagai produsen dalam rantai makanan adalah…

1. Herbivora
2. Karnivora
3. Omnivora
4. Autotrof
5. Dekomposer

Kunci Jawaban: D

Penjelasan: Autotrof (seperti tumbuhan dan alga) adalah organisme yang dapat menghasilkan makanannya sendiri melalui fotosintesis atau kemosintesis, sehingga disebut produsen.

5. Jika dalam suatu ekosistem terjadi peningkatan populasi ular secara drastis, kemungkinan yang akan terjadi pada populasi tikus adalah…

1. Populasi tikus meningkat
2. Populasi tikus menurun
3. Populasi tikus tetap stabil
4. Populasi ular dan tikus meningkat
5. Populasi ular menurun

Kunci Jawaban: B

Penjelasan: Ular adalah predator tikus. Peningkatan populasi predator akan menyebabkan penurunan populasi mangsanya (tikus) karena tingkat predasi yang lebih tinggi.

6. Urutan tingkatan organisasi kehidupan dari yang terendah hingga tertinggi dalam ekologi adalah…

1. Individu – Populasi – Komunitas – Ekosistem – Bioma – Biosfer
2. Populasi – Individu – Komunitas – Ekosistem – Bioma – Biosfer
3. Individu – Komunitas – Populasi – Ekosistem – Bioma – Biosfer
4. Ekosistem – Individu – Populasi – Komunitas – Bioma – Biosfer
5. Individu – Populasi – Komunitas – Bioma – Ekosistem – Biosfer

Kunci Jawaban: A

Penjelasan: Urutan yang benar adalah Individu → Populasi → Komunitas → Ekosistem → Bioma → Biosfer.

7. Perpindahan energi dari satu organisme ke organisme lain melalui proses makan dan dimakan disebut…

1. Siklus biogeokimia
2. Aliran energi
3. Jaring-jaring makanan
4. Piramida biomassa
5. Suksesi ekologi

Kunci Jawaban: B

Penjelasan: Aliran energi menggambarkan transfer energi dalam bentuk makanan dari satu tingkat trofik ke tingkat trofik berikutnya.

8. Organisme yang mendapatkan energi dengan memakan organisme lain disebut…

1. Produsen
2. Dekomposer
3. Autotrof
4. Heterotrof
5. Detritivor

Kunci Jawaban: D

Penjelasan: Heterotrof adalah organisme yang tidak dapat menghasilkan makanannya sendiri dan harus mengonsumsi organisme lain (atau produknya) untuk mendapatkan energi.

9. Bioma dengan curah hujan sangat rendah, suhu ekstrem, dan dihuni oleh tumbuhan kaktus serta hewan unta adalah…

1. Hutan hujan tropis
2. Padang rumput
3. Gurun
4. Tundra
5. Taiga

Kunci Jawaban: C

Penjelasan: Gurun dicirikan oleh curah hujan yang sangat rendah, fluktuasi suhu ekstrem antara siang dan malam, dan adaptasi khusus pada flora (seperti kaktus) dan fauna (seperti unta).

10. Proses penguraian sisa-sisa organisme mati menjadi zat-zat anorganik yang dapat dimanfaatkan kembali oleh produsen disebut…

1. Fotosintesis
2. Respirasi
3. Dekomposisi
4. Nitrifikasi
5. Asimilasi

Kunci Jawaban: C

Penjelasan: Dekomposisi adalah proses penting yang dilakukan oleh dekomposer (bakteri dan jamur) untuk mengembalikan nutrisi ke lingkungan.

11. Berikut ini adalah contoh interaksi simbiosis mutualisme, kecuali…

1. Lumut kerak (alga dan jamur)
2. Bakteri Rhizobium pada akar kacang-kacangan
3. Burung jalak dengan kerbau
4. Ikan badut dengan anemon laut
5. Benalu pada pohon mangga

Kunci Jawaban: E

Penjelasan: Benalu pada pohon mangga adalah contoh simbiosis parasitisme, di mana benalu diuntungkan dan pohon mangga dirugikan. Interaksi lainnya adalah mutualisme.

12. Peristiwa masuknya zat-zat berbahaya ke dalam lingkungan yang dapat mengganggu keseimbangan ekosistem disebut…

1. Dekomposisi
2. Eutrofikasi
3. Pencemaran
4. Daur ulang
5. Bioakumulasi

Kunci Jawaban: C

Penjelasan: Pencemaran (polusi) adalah masuknya atau dimasukkannya makhluk hidup, zat, energi, dan/atau komponen lain ke dalam lingkungan oleh kegiatan manusia sehingga kualitas lingkungan turun sampai tingkat tertentu yang menyebabkan lingkungan menjadi kurang atau tidak dapat berfungsi lagi sesuai peruntukannya.

13. Faktor yang paling membatasi pertumbuhan populasi dalam suatu lingkungan adalah…

1. Ketersediaan makanan
2. Ruang
3. Predator
4. Penyakit
5. Semua jawaban benar

Kunci Jawaban: E

Penjelasan: Semua faktor tersebut (makanan, ruang, predator, penyakit) dapat menjadi faktor pembatas yang menentukan daya dukung lingkungan (carrying capacity) dan membatasi pertumbuhan populasi.

14. Daur biogeokimia yang tidak memiliki fase atmosfer yang signifikan adalah daur…

1. Karbon
2. Nitrogen
3. Sulfur
4. Fosfor
5. Air

Kunci Jawaban: D

Penjelasan: Daur fosfor sebagian besar terjadi di litosfer dan hidrosfer, dengan sedikit atau tanpa fase gas (atmosfer) yang signifikan dibandingkan daur karbon, nitrogen, sulfur, dan air.

15. Jika suatu ekosistem mengalami kebakaran hutan yang parah, kemudian perlahan-lahan terjadi proses pembentukan kembali komunitas di area tersebut. Proses ini disebut…

1. Penyebaran spesies
2. Suksesi primer
3. Suksesi sekunder
4. Evolusi
5. Dekomposisi

Kunci Jawaban: C

Penjelasan: Suksesi sekunder terjadi di area yang pernah memiliki komunitas hidup tetapi mengalami gangguan (seperti kebakaran, penebangan hutan), sehingga ada sisa-sisa tanah atau benih yang dapat memulai pertumbuhan kembali.

16. Istilah untuk kemampuan suatu ekosistem untuk mendukung kehidupan organisme di dalamnya dalam jangka waktu yang lama tanpa mengalami kerusakan disebut…

1. Daya tampung
2. Keseimbangan ekosistem
3. Stabilitas ekosistem
4. Produktivitas primer
5. Keberlanjutan

Kunci Jawaban: E

Penjelasan: Keberlanjutan (sustainability) adalah kemampuan ekosistem atau planet untuk mendukung kehidupan dalam jangka panjang.

17. Organisme yang memakan detritus (bahan organik mati) disebut…

1. Produsen
2. Herbivora
3. Karnivora
4. Detritivor
5. Dekomposer

Kunci Jawaban: D

Penjelasan: Detritivor adalah organisme yang mengonsumsi sisa-sisa organik mati, seperti cacing tanah atau kumbang kotoran.

18. Peningkatan konsentrasi zat berbahaya (misalnya pestisida) dalam rantai makanan seiring kenaikan tingkat trofik disebut…

1. Eutrofikasi
2. Pencemaran
3. Bioakumulasi
4. Biomagnifikasi
5. Daur ulang

Kunci Jawaban: D

Penjelasan: Biomagnifikasi adalah proses di mana konsentrasi suatu zat beracun meningkat pada tingkat trofik yang lebih tinggi dalam jaring-jaring makanan.

19. Zona di lautan yang paling banyak menerima cahaya matahari sehingga fotosintesis dapat berlangsung intensif adalah zona…

1. Abisal
2. Batiol
3. Fotik
4. Afotik
5. Hadopelagik

Kunci Jawaban: C

Penjelasan: Zona fotik adalah lapisan air di mana cahaya matahari cukup tersedia untuk fotosintesis, mendukung kehidupan produsen primer seperti fitoplankton.

20. Jika suatu populasi memiliki angka kelahiran lebih tinggi daripada angka kematian, maka populasi tersebut akan…

1. Menurun
2. Meningkat
3. Stabil
4. Mengalami kepunahan
5. Berfluktuasi secara acak

Kunci Jawaban: B

Penjelasan: Ketika angka kelahiran (natalitas) lebih tinggi dari angka kematian (mortalitas) dan faktor lain stabil, populasi akan mengalami pertumbuhan dan peningkatan jumlah individu.

II. Isian Singkat (5 Soal)

Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Kumpulan dari berbagai populasi makhluk hidup yang saling berinteraksi dalam suatu area disebut __________.

Kunci Jawaban: Komunitas

2. Organisme yang berperan mengubah zat organik menjadi zat anorganik di dalam ekosistem adalah __________.

Kunci Jawaban: Dekomposer

3. Simbiosis yang menguntungkan salah satu pihak dan pihak lain tidak dirugikan maupun diuntungkan disebut simbiosis __________.

Kunci Jawaban: Komensalisme

4. Tingkat trofik kedua dalam piramida makanan umumnya diduduki oleh organisme __________.

Kunci Jawaban: Herbivora (konsumen primer)

5. Habitat yang sama untuk berbagai spesies yang berbeda disebut __________.

Kunci Jawaban: Relung ekologi (jika mengacu pada peran fungsional) atau jika mengacu pada tempat tinggal bisa juga "lingkungan" atau "ekosistem". Namun, "relung ekologi" lebih spesifik untuk konteks interaksi spesies.

III. Uraian (5 Soal)

Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas!

1. Jelaskan perbedaan antara rantai makanan dan jaring-jaring makanan!

Kunci Jawaban: Rantai makanan adalah urutan linier perpindahan energi dari produsen ke konsumen pada tingkat trofik tertentu. Contoh: Rumput → Kelinci → Ular → Elang. Jaring-jaring makanan adalah kumpulan dari beberapa rantai makanan yang saling berhubungan dalam suatu ekosistem, menunjukkan kompleksitas hubungan makan-memakan yang lebih realistis.

2. Sebutkan dan jelaskan tiga faktor abiotik penting yang memengaruhi suatu ekosistem!

Kunci Jawaban: Tiga faktor abiotik penting antara lain:

• Suhu: Memengaruhi aktivitas metabolisme organisme, distribusi spesies, dan ketersediaan air.
• Air: Esensial untuk semua proses kehidupan, memengaruhi kelembaban, dan ketersediaan nutrisi.
• Cahaya Matahari: Sumber energi utama bagi produsen (melalui fotosintesis) dan memengaruhi suhu serta pola aktivitas organisme.
• Tanah: Menyediakan nutrisi, air, dan tempat hidup bagi banyak organisme (opsional, bisa pilih 3 dari daftar).

3. Apa yang dimaksud dengan daya dukung lingkungan (carrying capacity) dan faktor-faktor apa saja yang memengaruhinya?

Kunci Jawaban: Daya dukung lingkungan (carrying capacity) adalah jumlah maksimum individu suatu spesies yang dapat didukung oleh suatu lingkungan secara berkelanjutan tanpa merusak lingkungan tersebut. Faktor-faktor yang memengaruhinya meliputi ketersediaan makanan, air, ruang, predator, penyakit, dan kompetisi.

4. Jelaskan proses terjadinya eutrofikasi dan dampaknya bagi ekosistem perairan!

Kunci Jawaban: Eutrofikasi adalah peningkatan nutrisi (terutama nitrogen dan fosfor) di perairan, seringkali akibat limpasan pupuk atau limbah. Peningkatan nutrisi ini menyebabkan pertumbuhan alga dan tumbuhan air secara berlebihan (algal bloom). Ketika alga mati dan terurai oleh dekomposer, oksigen dalam air akan terkuras drastis (hipoksia atau anoksia), menyebabkan kematian massal ikan dan organisme air lainnya, serta mengurangi keanekaragaman hayati.

5. Berikan dua contoh penerapan konsep ekologi dalam menjaga keberlanjutan lingkungan!

Kunci Jawaban:

• Konservasi Keanekaragaman Hayati: Melindungi spesies langka dan habitatnya untuk menjaga keseimbangan ekosistem dan layanan ekosistem yang penting.
• Pengelolaan Sumber Daya Alam Berkelanjutan: Menerapkan praktik seperti rotasi tanaman, penangkapan ikan yang bertanggung jawab, atau reboisasi untuk memastikan sumber daya alam dapat terus dimanfaatkan tanpa merusak kapasitas regenerasinya.
• Daur Ulang dan Pengurangan Limbah: Menerapkan prinsip 3R (Reduce, Reuse, Recycle) untuk mengurangi tekanan terhadap sumber daya alam dan meminimalkan pencemaran.

IV. Menjodohkan/Mencocokkan (2 Soal)

Pasangkanlah istilah di kolom kiri dengan definisi yang tepat di kolom kanan!

Soal 1

Kolom Kiri

1. Produsen
2. Konsumen Primer
3. Dekomposer
4. Herbivora
5. Karnivora

Kolom Kanan

• A. Organisme yang memakan tumbuhan.
• B. Organisme yang menghasilkan makanannya sendiri.
• C. Organisme yang memakan daging.
• D. Organisme yang mengurai bahan organik mati.
• E. Organisme yang memakan produsen.

Kunci Jawaban:

• 1 → B
• 2 → E
• 3 → D
• 4 → A
• 5 → C

Soal 2

Kolom Kiri

1. Mutualisme
2. Parasitisme
3. Komensalisme
4. Kompetisi
5. Predasi

Kolom Kanan

• A. Hubungan di mana satu organisme diuntungkan dan yang lain dirugikan.
• B. Hubungan antara dua organisme yang sama-sama diuntungkan.
• C. Hubungan di mana satu organisme (predator) memakan organisme lain (mangsa).
• D. Hubungan di mana dua atau lebih organisme memperebutkan sumber daya yang terbatas.
• E. Hubungan di mana satu organisme diuntungkan dan yang lain tidak dirugikan maupun diuntungkan.

Kunci Jawaban:

• 1 → B
• 2 → A
• 3 → E
• 4 → D
• 5 → C