Mempersiapkan diri untuk Ujian Nasional (UN) Bahasa Inggris SMA adalah langkah krusial bagi setiap siswa. Dengan bank soal UN Bahasa Inggris SMA terlengkap ini, Anda akan menemukan berbagai jenis pertanyaan yang dirancang khusus untuk menguji pemahaman Anda terhadap materi esensial. Latihan soal ini mencakup Pilihan Ganda, Isian Singkat, Uraian, dan Mencocokkan, yang akan membantu Anda menguasai tata bahasa, kosa kata, kemampuan membaca, dan menulis. Setiap soal dilengkapi dengan kunci jawaban dan penjelasan mendalam, memungkinkan Anda untuk memahami konsep dengan lebih baik dan mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan. Persiapan yang matang dengan bank soal ini akan meningkatkan kepercayaan diri Anda, mengasah kemampuan analitis, dan strategi menjawab soal, sehingga Anda siap menghadapi UN Bahasa Inggris SMA dengan performa terbaik dan meraih nilai yang memuaskan.
Contoh Soal soal bahasa inggris un sma
1. Read the following text to answer questions 1-3.
Global warming is a phenomenon that has been a major concern for scientists and environmentalists worldwide. It refers to the long-term heating of Earth’s climate system observed since the pre-industrial period (between 1850 and 1900) due to human activities, primarily fossil fuel burning, which increases heat-trapping greenhouse gas levels in Earth’s atmosphere. The term is frequently used interchangeably with the term climate change, though ‘climate change’ refers to both human- and naturally produced warming and the effects it has on our planet.
What is the main topic of the text?
- A. Human activities and their impact.
- B. The definition and causes of global warming.
- C. The difference between global warming and climate change.
- D. Fossil fuel burning and greenhouse gases.
- E. Environmental concerns worldwide.
Penjelasan: Teks ini secara keseluruhan membahas definisi dan penyebab pemanasan global (global warming).
2. According to the text, when did the heating of Earth’s climate system begin to be observed?
- A. After the industrial revolution.
- B. Since 1900.
- C. Between 1850 and 1900.
- D. Recently.
- E. Before the industrial period.
Penjelasan: Teks menyebutkan ‘observed since the pre-industrial period (between 1850 and 1900)’.
3. The word ‘primarily’ in the text is closest in meaning to…
- A. Secondly
- B. Rarely
- C. Hardly
- D. Mainly
- E. Occasionally
Penjelasan: ‘Primarily’ berarti ‘terutama’ atau ‘pada dasarnya’, yang paling dekat artinya dengan ‘mainly’.
4. If I had known about the traffic jam, I _______ earlier.
- A. would leave
- B. will leave
- C. would have left
- D. had left
- E. left
Penjelasan: Ini adalah Conditional Type 3 (Past Unreal Conditional) yang menyatakan situasi di masa lalu yang tidak terjadi. Rumusnya: If + Past Perfect, Subject + would have + V₃.
5. The new bridge _______ by the end of next year.
- A. is built
- B. will have been built
- C. has been built
- D. was built
- E. is being built
Penjelasan: Kalimat ini menggunakan Future Perfect Passive Voice, yang menunjukkan suatu tindakan akan selesai di masa depan pada waktu tertentu. Rumusnya: Subject + will have been + V₃.
6. My mother asked me, ‘Did you finish your homework?’
When reported, the sentence becomes:
- A. My mother asked me if I had finished my homework.
- B. My mother asked me whether I finished my homework.
- C. My mother asked me if I finished my homework.
- D. My mother asked me if I have finished my homework.
- E. My mother asked me did I finish my homework.
Penjelasan: Ini adalah Reported Speech untuk pertanyaan ‘Yes/No’. Kata kerja berubah dari Past Simple menjadi Past Perfect, dan ‘you’ menjadi ‘I’.
7. Which sentence is grammatically correct?
- A. There are many information about it.
- B. Every students is happy.
- C. How much books do you have?
- D. The cat is sleeping on the mat.
- E. She don’t like coffee.
Penjelasan: Pilihan D menggunakan struktur kalimat yang benar dengan subjek, predikat (kata kerja ‘is’), dan pelengkap. Pilihan lain memiliki kesalahan tata bahasa (e.g., ‘many’ dengan ‘information’ yang uncountable, ‘students’ yang plural dengan ‘is’, ‘much’ dengan ‘books’ yang countable).
8. The boy, _______ mother is a famous singer, won the talent show.
- A. whose
- B. who
- C. whom
- D. which
- E. that
Penjelasan: ‘Whose’ adalah kata ganti kepemilikan yang digunakan untuk merujuk pada orang atau hewan.
9. What is the best response to ‘Thank you for your help’?
- A. No, thank you.
- B. You’re welcome.
- C. It’s okay.
- D. Never mind.
- E. Don’t mention it.
Penjelasan: ‘You’re welcome’ adalah respons standar dan paling umum untuk ucapan terima kasih.
10. If you want to suggest an idea politely, you could say:
- A. Do it now!
- B. You must try this.
- C. I demand you to consider this.
- D. Why don’t you?
- E. How about we try a different approach?
Penjelasan: ‘How about…?’ adalah cara yang umum dan sopan untuk mengajukan saran.
11. The synonym of ‘ancient’ is…
- A. Modern
- B. New
- C. Old
- D. Future
- E. Recent
Penjelasan: ‘Ancient’ berarti kuno atau tua sekali, yang bersinonim dengan ‘old’.
12. Which of the following is NOT a characteristic of a descriptive text?
- A. Focuses on one specific object.
- B. Uses many adjectives and adverbs.
- C. Employs sensory details (sight, sound, smell, touch, taste).
- D. Aims to persuade the reader.
- E. Presents a clear image of the subject.
Penjelasan: Descriptive text bertujuan untuk menggambarkan sesuatu, bukan untuk meyakinkan pembaca tentang sudut pandang tertentu. Meyakinkan pembaca adalah tujuan dari analytical exposition.
13. The sentence ‘Despite the heavy rain, they continued their journey’ can be rewritten as:
- A. Because of the heavy rain, they continued their journey.
- B. Although it rained heavily, they continued their journey.
- C. In spite of the heavy rain, they stopped their journey.
- D. Since the heavy rain, they continued their journey.
- E. Due to the heavy rain, they continued their journey.
Penjelasan: ‘Although’ berfungsi sebagai konjungsi yang menunjukkan kontras, sama seperti ‘despite’ namun diikuti oleh klausa lengkap (subjek + verb).
14. He would rather _______ than study for the exam.
- A. play
- B. to play
- C. playing
- D. played
- E. plays
Penjelasan: Frasa ‘would rather’ diikuti oleh kata kerja bentuk dasar (bare infinitive) ketika membandingkan dua aktivitas.
15. The phrase ‘look forward to’ must be followed by…
- A. a base form verb
- B. a gerund
- C. an infinitive
- D. a past participle
- E. an adjective
Penjelasan: ‘Look forward to’ adalah frasa verbal yang diikuti oleh gerund (kata kerja + -ing) atau kata benda.
16. If you want to express impossibility, you would say:
- A. It might be true.
- B. It should be true.
- C. It can’t be true.
- D. It could be true.
- E. It must be true.
Penjelasan: ‘It can’t be true’ adalah cara yang umum untuk menyatakan bahwa sesuatu tidak mungkin atau tidak bisa benar.
17. What is the correct order of adjectives in the sentence: ‘She bought a _______ dress.’
- A. small beautiful red French silk
- B. French beautiful small red silk
- C. red small beautiful French silk
- D. beautiful small red French silk
- E. silk beautiful small red French
Penjelasan: Urutan umum kata sifat: Opini > Ukuran > Usia > Bentuk > Warna > Asal > Bahan > Tujuan. Dalam kasus ini: Opini (beautiful) -> Ukuran (small) -> Warna (red) -> Asal (French) -> Bahan (silk).
18. The government _______ new regulations to protect the environment since last year.
- A. has introduced
- B. introduced
- C. will introduce
- D. is introducing
- E. introduces
Penjelasan: Penggunaan ‘since last year’ menunjukkan Present Perfect Tense, yaitu tindakan yang dimulai di masa lalu dan berlanjut atau memiliki efek hingga sekarang.
19. Which sentence uses the correct punctuation?
- A. He asked, ‘Are you coming’?
- B. Although it was raining, we went for a walk.
- C. I like apples, bananas and oranges.
- D. Lets go to the park!
- E. The book is on the table; next to the lamp.
Penjelasan: Pilihan B menggunakan koma dengan benar setelah klausa pembuka (‘Although it was raining’) dan sebelum klausa utama. Pilihan lain memiliki kesalahan pada penggunaan koma, tanda tanya, atau tanda seru.
20. The word ‘beneficial’ is an antonym of…
- A. Helpful
- B. Advantageous
- C. Profitable
- D. Useful
- E. Harmful
Penjelasan: ‘Beneficial’ berarti bermanfaat atau menguntungkan. Antonymnya adalah ‘harmful’ yang berarti merugikan.
21. Lengkapi kalimat berikut dengan bentuk kata kerja yang tepat: ‘If I ______ (be) you, I would accept the offer.’
Penjelasan: Ini adalah Conditional Type 2 (Present Unreal Conditional) yang menggunakan ‘were’ untuk semua subjek dalam klausa ‘if’ ketika menyatakan hipotesis atau saran yang tidak mungkin di masa kini.
22. Sebutkan satu ekspresi yang digunakan untuk meminta maaf dalam Bahasa Inggris.
Penjelasan: ‘I’m sorry’ adalah ekspresi paling umum dan langsung untuk meminta maaf.
23. Ubah kalimat pasif ini menjadi kalimat aktif: ‘The ball was hit by the boy.’
Penjelasan: Dalam kalimat aktif, subjek (the boy) melakukan aksi (hit) pada objek (the ball).
24. Lengkapi kalimat berikut dengan preposisi yang tepat: ‘She is good ______ playing the piano.’
Penjelasan: Frasa ‘good at’ digunakan untuk menyatakan keahlian atau kemampuan dalam melakukan sesuatu.
25. Kata apa yang tepat untuk mengisi bagian kosong: ‘I have ______ (much/many) books in my library.’
Penjelasan: ‘Many’ digunakan untuk kata benda yang dapat dihitung (countable nouns) seperti ‘books’, sedangkan ‘much’ untuk kata benda yang tidak dapat dihitung (uncountable nouns).
26. Jelaskan perbedaan antara ‘Present Perfect Tense’ dan ‘Past Simple Tense’ dalam penggunaan dan berikan masing-masing dua contoh kalimat.
Past Simple Tense digunakan untuk aksi yang dimulai dan selesai di masa lalu pada waktu yang spesifik atau jelas. Contoh: ‘I lived here in 2010.’ (Tidak lagi tinggal di sana) dan ‘She visited Paris last year.’ (Waktu spesifik: tahun lalu).
Penjelasan: Penjelasan mencakup definisi, perbedaan utama dalam konteks waktu, dan contoh yang relevan untuk setiap tense.
27. Tuliskan sebuah paragraf singkat (3-5 kalimat) yang mendeskripsikan tempat favorit Anda.
Penjelasan: Jawaban ini memberikan deskripsi yang jelas dan menggunakan indra untuk menggambarkan tempat favorit, memenuhi kriteria jumlah kalimat.
28. Bayangkan Anda sedang berbicara dengan seorang teman tentang rencana liburan Anda. Tuliskan dialog singkat (minimal 4 baris) yang menunjukkan ekspresi offering help dan accepting/declining help.
B: ‘Oh, really? I have an extra backpack and a good pair of hiking boots. Would you like me to lend them to you?’
A: ‘That would be great! Thank you so much, B. That’s very kind of you.’
B: ‘No problem at all! Just let me know when you need them.’
Penjelasan: Dialog ini secara efektif menunjukkan ekspresi menawarkan bantuan (‘Would you like me to lend them to you?’) dan menerima bantuan (‘That would be great! Thank you so much’).
29. Apa fungsi utama dari ‘report text’ dan sebutkan dua ciri kebahasaan yang sering digunakan di dalamnya?
Dua ciri kebahasaan yang sering digunakan adalah:
1. Penggunaan ‘general nouns’ (kata benda umum), misalnya ‘dogs’, ‘mountains’, ‘computers’.
2. Penggunaan ‘present tense’ (simple present tense) untuk menyatakan fakta atau kebenaran umum.
Penjelasan: Jawaban ini menjelaskan fungsi dan ciri kebahasaan report text secara akurat.
30. Jika Anda diminta untuk memberikan saran kepada seseorang yang kesulitan belajar Bahasa Inggris, saran apa yang akan Anda berikan? Tuliskan minimal tiga saran.
1. **Latihan rutin setiap hari:** Luangkan waktu singkat setiap hari untuk mendengarkan musik atau podcast berbahasa Inggris, membaca artikel pendek, atau mencoba berbicara. Konsistensi lebih penting daripada durasi yang panjang.
2. **Fokus pada kosa kata dan frasa umum:** Jangan hanya menghafal daftar kata, tapi pelajari kata dalam konteks kalimat atau frasa. Gunakan kartu flash atau aplikasi kosa kata.
3. **Jangan takut membuat kesalahan:** Beranikan diri untuk berbicara, menulis, atau bertanya. Kesalahan adalah bagian dari proses belajar dan merupakan kesempatan untuk memperbaikinya.
Penjelasan: Saran-saran ini praktis dan berorientasi pada peningkatan kemampuan berbahasa Inggris secara bertahap dan efektif.
31. Cocokkan idiom Bahasa Inggris berikut dengan artinya yang tepat.
Pasangkan pernyataan berikut:
- Break a leg … ( … ) … Good luck!
- Bite the bullet … ( … ) … Endure a difficult situation.
- Hit the road … ( … ) … Start a journey.
- It’s raining cats and dogs … ( … ) … It’s raining very heavily.
Penjelasan: Pencocokan berdasarkan makna umum dari idiom-idiom tersebut dalam konteks sehari-hari.
32. Cocokkan jenis teks Bahasa Inggris dengan tujuan komunikatif utamanya.
Pasangkan pernyataan berikut:
- Narrative Text … ( … ) … To entertain or tell a story.
- Descriptive Text … ( … ) … To describe a particular person, place, or thing.
- Recount Text … ( … ) … To retell past events for information or entertainment.
- Analytical Exposition Text … ( … ) … To persuade the reader that something is the case.
Penjelasan: Pencocokan ini didasarkan pada tujuan dasar dari setiap jenis teks yang umum dipelajari di tingkat SMA.