Mencari sumber latihan yang tepat untuk mendukung pemahaman matematika anak di kelas 2 SD? Artikel ini menyajikan kumpulan contoh soal matematika kelas 2 SD Kurikulum Merdeka yang dirancang khusus untuk mengasah kemampuan dasar dan pemikiran logis siswa. Berbeda dengan kurikulum sebelumnya, Kurikulum Merdeka menekankan pada pemahaman konsep yang mendalam, penalaran, dan aplikasi matematika dalam konteks kehidupan sehari-hari, bukan sekadar hafalan rumus. Kumpulan soal ini berorientasi pada pengembangan kemampuan berhitung bilangan hingga ratusan, operasi penjumlahan dan pengurangan, pengenalan konsep pengukuran panjang, berat, dan waktu sederhana, serta pengenalan bangun datar dan bangun ruang dasar.
Melalui beragam jenis soal, mulai dari pilihan ganda, isian singkat, hingga soal cerita, kami bertujuan untuk membantu siswa tidak hanya mahir berhitung tetapi juga mampu memecahkan masalah matematika yang relevan dengan dunia mereka. Tema pembelajaran yang dicakup meliputi nilai tempat, perbandingan bilangan, pola bilangan, satuan tidak baku dan baku, serta identifikasi sifat-sifat bangun geometri. Tujuan utama dari latihan soal ini adalah untuk memperkuat fondasi matematika siswa, meningkatkan kepercayaan diri mereka dalam menghadapi tantangan pelajaran, serta memberikan gambaran nyata bagi orang tua dan guru mengenai sejauh mana pemahaman anak terhadap materi ajar Kurikulum Merdeka. Dengan berlatih secara rutin, diharapkan siswa dapat mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan analitis yang penting untuk jenjang pendidikan selanjutnya.
Tentu, berikut adalah 30 contoh soal matematika untuk kelas 2 SD Kurikulum Merdeka, terdiri dari 20 soal pilihan ganda, 5 soal isian singkat, dan 5 soal uraian, lengkap dengan kunci jawabannya.
—
## Soal Pilihan Ganda
1. Angka 3 pada bilangan 357 menempati nilai tempat …
a. Satuan
b. Puluhan
c. Ratusan
d. Ribuan
Jawaban: c
2. Bentuk panjang dari bilangan 409 adalah …
a. 400 + 9
b. 40 + 9
c. 400 + 0 + 9
d. 4 + 0 + 9
Jawaban: c
3. Bilangan yang lebih besar dari 285 tetapi lebih kecil dari 290 adalah …
a. 280
b. 284
c. 287
d. 291
Jawaban: c
4. Urutan bilangan dari yang terkecil hingga terbesar adalah …
a. 125, 152, 120
b. 120, 125, 152
c. 152, 125, 120
d. 125, 120, 152
Jawaban: b
5. Hasil dari 34 + 18 adalah …
a. 42
b. 52
c. 50
d. 48
Jawaban: b
6. Ayah memiliki 56 buah mangga. Diberikan kepada tetangga sebanyak 19 buah mangga. Sisa mangga Ayah sekarang adalah …
a. 35
b. 37
c. 47
d. 75
Jawaban: b
7. Bentuk perkalian dari 3 + 3 + 3 + 3 + 3 adalah …
a. 3 x 3
b. 5 x 3
c. 3 x 5
d. 5 + 3
Jawaban: b
8. Hasil dari 6 x 4 adalah …
a. 10
b. 20
c. 24
d. 30
Jawaban: c
9. Ibu membeli 15 permen. Permen tersebut dibagikan kepada 3 anaknya sama banyak. Setiap anak mendapatkan … permen.
a. 3
b. 4
c. 5
d. 6
Jawaban: c
10. Bangun datar yang memiliki tiga sisi dan tiga sudut adalah …
a. Persegi
b. Lingkaran
c. Segitiga
d. Persegi panjang
Jawaban: c
11. Edo memiliki tali sepanjang 2 meter. Jika diubah ke dalam satuan sentimeter, panjang tali Edo adalah … cm.
a. 20
b. 100
c. 200
d. 2000
Jawaban: c
12. Pukul 07.00 pagi, Lani berangkat sekolah. Pukul berapa Lani berangkat sekolah?
a. Pukul tujuh malam
b. Pukul tujuh pagi
c. Pukul tujuh siang
d. Pukul tujuh sore
Jawaban: b
13. Uang seribuan sebanyak 5 lembar sama nilainya dengan …
a. Rp1.000,00
b. Rp5.000,00
c. Rp50.000,00
d. Rp10.000,00
Jawaban: b
14. Aku adalah bilangan genap. Aku lebih besar dari 70 tetapi lebih kecil dari 75. Aku bisa dibagi 8. Siapakah aku?
a. 72
b. 73
c. 74
d. 76
Jawaban: a
15. Sebuah balok memiliki bentuk dasar bangun datar …
a. Lingkaran
b. Persegi
c. Segitiga
d. Persegi panjang
Jawaban: d
16. Hasil dari 235 + 143 adalah …
a. 378
b. 388
c. 398
d. 478
Jawaban: a
17. Jika hari ini hari Rabu, maka lusa adalah hari …
a. Kamis
b. Jumat
c. Sabtu
d. Minggu
Jawaban: b
18. Benda berikut yang berbentuk bola adalah …
a. Kotak pensil
b. Buku
c. Kelereng
d. Dadu
Jawakan: c
19. Ada 4 kotak pensil, setiap kotak berisi 7 pensil. Berapa total pensil seluruhnya?
a. 11
b. 21
c. 28
d. 35
Jawaban: c
20. Penjumlahan berulang dari 4 x 5 adalah …
a. 4 + 4 + 4 + 4 + 4
b. 5 + 5 + 5 + 5
c. 4 + 5
d. 5 + 5 + 5 + 5 + 5
Jawaban: b
—
## Soal Isian Singkat
1. Angka yang menempati nilai puluhan pada bilangan 782 adalah …
Jawaban: 8
2. Hasil dari 100 – 45 adalah …
Jawaban: 55
3. Tiga kali lima sama dengan …
Jawaban: 15
4. Bangun datar yang semua sisinya sama panjang dan semua sudutnya siku-siku adalah …
Jawaban: Persegi
5. Satu jam sama dengan … menit.
Jawaban: 60
—
## Soal Uraian
1. Rina memiliki 156 buah stiker. Kakaknya memberinya lagi 75 buah stiker. Berapa jumlah stiker Rina sekarang? Tuliskan juga kalimat matematikanya.
Jawaban:
Kalimat matematika: 156 + 75 = 231
Jadi, jumlah stiker Rina sekarang adalah 231 buah.
2. Pak Budi memanen 250 kg beras. Sebanyak 125 kg beras dijual ke pasar. Berapa sisa beras Pak Budi sekarang? Jelaskan cara kamu menghitungnya.
Jawaban:
Sisa beras Pak Budi adalah 250 kg – 125 kg = 125 kg.
Cara menghitungnya:
* Kurangkan satuan: 0 – 5 (tidak bisa, pinjam dari puluhan) menjadi 10 – 5 = 5.
* Kurangkan puluhan: 4 – 2 = 2.
* Kurangkan ratusan: 2 – 1 = 1.
Jadi, sisa beras Pak Budi adalah 125 kg.
3. Gambarlah sebuah persegi panjang dan sebutkan 3 ciri-cirinya!
Jawaban:
(Gambar persegi panjang)
Ciri-ciri persegi panjang:
1. Memiliki 4 sisi.
2. Sisi yang berhadapan sama panjang.
3. Memiliki 4 sudut siku-siku.
4. Memiliki 4 titik sudut.
(Cukup sebutkan 3 ciri-ciri yang benar)
4. Edo mempunyai 4 kotak pensil. Setiap kotak berisi 8 pensil. Berapa banyak pensil Edo seluruhnya? Jelaskan caramu mendapatkan jawabannya.
Jawaban:
Banyak pensil Edo seluruhnya adalah 4 kotak x 8 pensil/kotak = 32 pensil.
Cara mendapatkan jawabannya bisa dengan penjumlahan berulang: 8 + 8 + 8 + 8 = 32.
5. Urutkan bilangan berikut dari yang terbesar hingga terkecil: 345, 305, 435, 453, 354. Jelaskan langkah-langkahmu dalam mengurutkan bilangan tersebut.
Jawaban:
Urutan dari terbesar hingga terkecil adalah: 453, 435, 354, 345, 305.
Langkah-langkahnya:
1. Bandingkan angka ratusan. Bilangan dengan ratusan terbesar (400-an) diletakkan di depan. Ada 453 dan 435.
2. Untuk bilangan dengan ratusan yang sama (400-an), bandingkan angka puluhannya. 453 memiliki puluhan 5, sedangkan 435 memiliki puluhan 3. Jadi 453 > 435.
3. Lalu bandingkan bilangan dengan ratusan 300-an: 345, 305, 354.
4. Bandingkan angka puluhannya: 354 (puluhan 5) adalah yang terbesar, diikuti 345 (puluhan 4), lalu 305 (puluhan 0).
5. Sehingga urutan lengkapnya: 453, 435, 354, 345, 305.
